240 发简信
IP属地:湖北
  • 铜石岭之行

    好久没出行了,周末刚好遇上广西三月三,铜石岭风景区的门票很优惠,相约三五个家庭一起去游玩。周六上午七点半出发,大约两个小时的路程便可到达。 01...

    3.4 32 0 4
  • 帮忙分教材

    这个学期开学之初,全年级教材放在高二(1)班的教室,为了保证年级所有学生回校后能正常自修,必须提前分好教材。回校前一天,级长在班长群里发了信息:...

    4.8 60 0 5
  • 管理时间,本质是管理自己——读《把时间当做朋友》有感

    《把时间当作朋友》这本书在书架上搁置了几年,突然心血来潮,我利用四天时间阅读完它,相比之前,速度快了不少。 本书作者李笑来,曾任职新东方英语教师...

    15.1 56 0 4
  • 《教育叙事的力量》序、自序和前言的阅读笔记

    初识李雅老师,是看到同行转发《教育叙事话用实例》的视频,后来李雅老师通过"永联公益讲座群"私加了我的微信,说明她正在推广教育叙事,希望我点赞支持...

  • 集体生活特色化——《班主任工作漫谈》第六章阅读笔记

    读完第六章《集体生活特色化》,我深受触动,书中丰富多样的集体活动,打破了传统集体生活的刻板模式,以生活化、趣味化、实践化的方式,为班级管理与学生...

  • 个案处理个性化--《班主任工作漫谈》第五章阅读笔记

    读完《班主任工作漫谈》第五章,我深受启发,对日常班级管理与学生教育有了更深刻的思考。魏书生老师面对学生犯错误时的灵活方法、尊重与耐心,正是我们一...

    4.2 67 0 3
  • 日常管理自主化 ——《班主任工作漫谈》第四章阅读笔记

    由于寒假我忙于做材料,开学后又忙于各种事物,读书时间少之又少,写的就更不用说了。不读书的这些日子总觉得心里不踏实,今天看到张玉石老师的文章《一个...

  • 班级管理人性化——《班主任工作漫谈》第三章 阅读笔记

    作为班主任,如何管理班级是面临最大的挑战,倘若没有法宝很难管好班级,这是一门技术活,也需学习才能懂得。 读了第三章,魏老师的班级充满着信任和爱,...

    4.1 78 0 5
  • 2026,建议大家一定要写日记

    最近,读了两篇关于日记的文章,对我触动很大,于是我下定决心,从现在开始记日记。 从读书时代起,我就断断续续地记日记,可总坚持不了多久就断了,日记...

    3.9 98 1 2
个人介绍
🌱阅读、运动,希望通过文字记录自己生活,我笔记我心🌸