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  • 【2号挑战第二十天】感恩我身边的一切人

    为了更好的完成山西的公益教研,我推翻了以前准备好的课例与讲座。运用大概念,开展单元整体教学,目前整个学界都处于摸索阶段。这是一个大胆的尝试,很有挑战性。两周的准备时间,还要除...

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    读书笔记 | 《物种起源》绪论

    拒绝二手洗脑,直奔知识源头。本书为“研发卓越课程”读书系列第4本,“进化论”系列第1本。 01 倘若一位博物学家考虑到生物间的相互亲缘关系,胚胎关系,地理分布,地质演替以及其...

  • 如何做到学以致用?

    学以致用,一切学习才有用。 “老师,我上课听的都会,就是不会做题,怎么办?” “老师,我平时练习的题已经很多了,为什么一到考试还是很多不会做。” 总之,学的知识不会用。 1什...

  • 先学着写没用的东西吧

    笑来老师说要些对别人有用的东西才会有人看,可是对于“白开水”派的我来说,还是先不管这些,先学着把话说清楚吧。 昨天晚上哄孩子睡觉,想着待会再起来洗漱,结果就那么睡着了,凌晨四...

个人介绍
每日忙忙碌碌奔波于孩子与教学之中,不甘得过且过,一心想努力寻找更好的自己,不断在忙里偷闲中学习,希望自己每日精进!