果果是朋友的孙儿，今年9岁，在读三年级，预读四年级，是一个模样俊朗、口齿伶俐的小男孩。 小家伙第一次见面就松松脆脆喊我“姐姐”，来不及问明他理由，小家伙就匆...
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且行且思系列五：果果又叫我姐姐
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且行且思系列四：让思维在写作中自由流淌
停笔第5天了。 和朋友外出一趟，被一些不在自己价值观之内的琐碎杂事扰乱心绪，辗转反侧了几个午夜，尽管每天睡得自然醒，但醒来之后的大脑尤如这立秋后的太阳一般...
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且行且思系列三：和儿子聊聊就业
晚餐后和儿子打了一个多小时电话，娘儿俩聊的都是关于在深圳就业的问题。 儿子今年6月中旬在江苏南京一所本科院校的毕业，读的是电子信息工程专业，6月底就顺利入职...
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且行且思系列二：“续命”兼“蓄力”，暑假生活记
练完字的间隙，瞥见日历已显示今天是8月6日了，意味着暑假已过去一大半了。 如果要用关键词来概括我的暑假生活，“续命”与“蓄力”再恰当不过。 去年8月底...
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且读且悟系列二：做一个有影响力的教师
今天第二次梳读（梳理性阅读）《教师的使命》第二章，get到一个关键词：影响力。联系自己的人生经历，得出今天记录的主题是：做一个有影响力的教师。 教师是一个异常艰难的...
个人介绍
深耕语文课堂，左手带孩子们触摸文字温度，右手记下家校间的成长褶皱，也悄悄藏起自己跌跌撞撞的蜕变——在这里，想和你聊聊读书、育儿、教育里的小确幸、藏在日常里的深思考，还有我们各自慢慢长大的故事。