子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
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这！里！有！漫！画！ 手稿规则： 1. 只收条漫、四格漫画、连载漫画、传统的寓言漫画、插图； 2. 漫画剧本、漫画评论（关于日漫、国漫、美漫连载漫画的评论）； 3. 漫画心得（关于漫画剧本、漫画的绘画技巧分享）； 热爱漫画的漫友们请尽情投稿，请自觉对应到漫画的主题形式，不要将与漫画无关的作品进行投稿，谢谢大家的配合~~ 本专题即日起回复投稿审核，审稿期限会有所拖延，请各位投稿人见谅~~ 漫画专题主编： 肆语声： https://www.jianshu.com/u/f40639e4b749 好了~把作品统统砸过来，好吗？ （づ￣3￣）づ╭❤～
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如果你是程序员，或者有一颗喜欢写程序的心，喜欢分享技术干货、项目经验、程序员日常囧事等等，欢迎投稿《程序员》专题。 专题主编：小彤花园 http://www.jianshu.com/users/4a4eb4feee62/ 【程序员】专题拒稿指北：http://www.jianshu.com/p/7c8b33b5f63b 投稿须知： 1.收录相关技术文章，但不限于技术，也可以是项目经验类的文章和程序员日常。 2.文章內不得有任何推广信息。包括但不限于公众号、微博、微信，更不得在通过投稿后再修改文章加入推广信息。你可以将这些推广以及个人信息放在个人主页介绍里。 3.字数极少，段落混乱，大段代码没有放到代码框的文章不收录 4.不相关的内容不收录，请确认文章内容和本专题相关 目前针对优质作者及爱好者，开设了官方程序员微信群，希望加入请发简信给主编小彤花园索取个人微信，主编会将你加入到【程序员】微信群，分享内容，收获知识。添加微信时备注昵称。
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小欧英文课－各种工具大干货
今天的课程主题是，目标管理、计划监督与反馈。这个题目一出来我就在想，这不是上期小欧包括这次小欧的前几个课都有讲过么，怎么又来讲一遍。事实是，虽然讲过，可是老师再讲一遍，我居然...
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问题分析与决策－－小欧 Day 6今天的课程主要讲解了一些实用的工具，高老师听口音好像是北京人，是我喜欢的那种声音，于是，就是我一直不提倡的“不要因为对老师的好恶而学好或学不好一门课”，我今天听得很认真呐...
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问题分析与决策——找到团队最高智慧
一不留神，小欧II期的课程已经过了三分之二，好像从2013年开始工作以来，都没有像过去这半个多月这么忙碌于紧张。【发布后编辑：在我写这篇简书的过程中，我的总字数悄悄的超过了一...
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@李瑞英mile 66666
记奔跑吧，小欧第六天
今天get了个新单词-元认知。意思应该就是要经常对自己已有的认知活动进行再加工再思考吧，简单点是不是就是多反思，吾日三省吾身。不能陷进某个具体的认知而无法跳出来，要深...
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不是昨天吗？
记奔跑吧，小欧第六天
今天get了个新单词-元认知。意思应该就是要经常对自己已有的认知活动进行再加工再思考吧，简单点是不是就是多反思，吾日三省吾身。不能陷进某个具体的认知而无法跳出来，要深...
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奔跑吧小欧2---第六天
今天的讲师姓高，一出场，领这个行李箱走进教室，似乎是刚从那个一个地方赶过来，风尘仆仆。从外表看让我感觉是个很严厉得人，但其实并不是，上课的时候让人感觉很随和，讲课方式也十分有...
