手机里的姐妹群从上周就接龙约饭了，翻着聊天记录，前几次约定的聚餐总被突如其来的工作、临时的家事打断，“下次再约”说了好几回。这次敲定时间时，我特意在日历上标了红，心里暗下决心...
发简信
IP属地：西藏
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一场“兵荒马乱”的相聚
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“我们真的有和平吗？”
“我们真的有和平吗？” 志愿军三部曲终章里的这声质问，没有激昂的语调，却重重敲在我心上，久久回响。从松骨峰3连的殊死坚守，到水门桥1连的无畏冲锋，那些牺牲早已刻进剧情前提里，...
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写作：一场始于“不会”的自我修行
朋友最近常问我，怎么能做到每天发表一篇文章，还有人特意来请教开通公众号的方法，说也想在教育领域留下些专属记忆。每次我都如实回答：正因为我本就不擅长写作，才非要逼自己不停地写。...
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台风天里的师生“温差”
“17级台风要来了！”蓝色预警刚生效，停课通知就快马加鞭送到——住在沿海城市的我们，今年被台风冲掉的课，早已数不胜数。 九月还没过完，开学还不足一个月，台风却已两度搅乱了校园...
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铭记是对生命的敬畏——《731》
2025年9月18日，这个刻着历史印记的日子里，学校组织我们师生一起走进影院观看《731》。开场前，有孩子问我：“老师，日本731部队在东北做了什么坏事？”我认真看着他的眼睛...
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“小故事”撬动历史课堂
三历史课总在“赶进度”和“解疑难”的夹缝中前行，上节课的练习讲评刚结束，新知识点已排着队等候，留给学生课堂上观看视频片段的时间被压缩到几乎为零。可当课程内容触及枯燥的制度条文...
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老师，毕业了，我还会记得你
昨天刚上高一的学生给我发信息：“老师，我上周上历史课的时候，感觉那个老师讲得没你好，索然无味啊，还是怀念你的课堂。”今天又收到一条消息，来自刚高三毕业、已踏入大学校园的学生：...