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  • 更新课程理念,引领课程改革——读《改什么?如何教?怎样考?》有感

    自《2022年版义务教育英语课程标准》的颁布,我们一线教师作为实施课程改革的主力军,应深化新课程理念,在课堂教学中落实英语核心素养。于是,我认真研读了程晓堂教授所著的《...

  • 苏霍姆林斯基《给教师的建议》摘录

    上篇 教师创造性的最重要特征之一,是他工作的对象—儿童—经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。 1.教育才能的基础,是深信有可能成功地教育每个儿童。 每个决心献身于教育...

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    让未来生花

    唯有斩断了荆棘才会有属于自己的路, 越过了高山才看见最广阔的天空。 一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候, 全世界都挡不住她的阳光。 课堂教学不理想, 那就坚持学习与反思; 文笔...

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    7.22学习感受

    又一年夏天,又一年来到成长书院!最是期待“院长点名”环节,因为总是可以聆听到最动人的成长故事。正如李老师所说,从书院带走的不仅仅是学习到的知识与笔记,更多的是收获了持续不...

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    7.23学习感受

    成长书院的第二天,小伙伴们的学习热情不减。上午彩琴老师为大家作了一节词汇示范课,在让学生多次尝试带有感情朗读词汇的过程中,引导学生重视英语语音语调。随后,让学生根据单词的...

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    这个夏天,能量满满的夏天🌱

    经过这几天在成长书院的学习,我认为彩琴老师向我传递了两个理念:首先,教师应当具备自我发展意识,有深厚的文化底蕴,有用心观察、感悟生活的能力,并且在教学中还要时刻以学生为中...