简化是清晰思考的前提。把原本繁复的内容梳理、整合、精简完成后,我们的头脑才能腾出空间,处理其他的信息和进行更复杂更精微的思考。 简化思维意味着我们既要简化外界输入的信息,也要...
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简化是清晰思考的前提。把原本繁复的内容梳理、整合、精简完成后,我们的头脑才能腾出空间,处理其他的信息和进行更复杂更精微的思考。 简化思维意味着我们既要简化外界输入的信息,也要...
有些东西你不信它可能是真的无所谓,比如压力,一项研究表明认为压力有害的死亡率提高,认为压力无害的压力毫无影响,我会怎么去看待其他挫折呢。 在创伤之后,有些天真的假设会被丢弃,...
转折期有两种模型,经济模型和心理模型,尽管我们在下决心的时候没有可以的去想经济,但不知不觉之中思维的路线可能就转到了经济的权衡上了。 可能的环境没有真正的选择,很可能会被无力...
在创伤之后大脑会将过往整理成有机整体,而整体是拯救式的还是污染式的,挽救式故事会启发行动而污染式故事会陷入悲观和举动中,污染的也可以慢慢转变为挽救式。 人的意义感也来源于人生...
学会爱是成年前期阶段的一个目标,这个阶段在25~35岁之间 ,爱需要建立亲密关系,也就是结婚。 亲密关系有着很强大的能量来弥补残缺的自我,因我们的脆弱在亲密中被接纳时,就算脆...
宽泛的范围在15~25岁之间,青春期还处于人生的收集阶段。 而青春期的任务就i是寻找身份认同:我是谁?只有找到了答案才正式参与成人社会。 青春期时会以自我为中心,就好像是站在...
以英雄故事的角度看自我如何进化,要不完全的认同,英雄的一些具体事迹大多都不被人认同,因为英雄故事的神话也让故事中一些奇妙的心理转变被我忽视掉了。 英雄有的三个心理转变阶段,同...
通过深入事物内部的解码,我们可以发现事物深厚的内涵,有机会掌握其中精巧细微的技法,不断重建自己的知识体系。 掌握了多少知识,并不取决于记忆了多少知识以及知识的关联,而是取决...
一个高水平的学习者非常善于在所学的知识之间创造关联,而一个普通的学习者头脑中的知识不过是所学的课程知识体系的映射。 可现实中的问题,它们的发生和解决,并不像教科书每个章节后的...
最有效的学习方式:做中学 一位教授心理学课程的老师曾经一再对我们强调一个重要的学习方法:做中学。在我个人的学习中,我也把这个方法当作学习最重要的一环,并且是学习真正为我所用的...
解码的基本规律 解码的过程和结果因各人视角的不同而千差万别,但也有基本一致的规律可循。为了说明这个基本的规律,我们来想象一只在玩具店里经常能见到的“会说话的小黄鸭”。 事实上...
好的学习者,首先要向自己提问 “撒谎对自己有利的时候,为什么要说实话?” 从教育学和心理学的专业视角来看,提问在学习中也是至关重要的。可以说,向自己提问是成为一名好的学习者的...
克服“过度准备”的惯性,向前一步,把未完成的事情完成。 乐于接受反面意见,有勇气否定并重新构造自己的产品。 多线程工作,首先需要一段专注不受干扰的时间,完成工作中最核心部分的...
隐性知识和显性知识相互转化的过程。从显性知识到隐性知识的转化,类似于知识的内化,即通过实际的练习来掌握书中的知识,而从隐性知识到显性知识的转化,则是知识的显化。在这个过程中,...
从认知心理学的观点来看,严格来讲实现人的“多线程工作”是不可能的。因为在任何瞬间,人只能有一个“注意焦点”,这个注意焦点牵引了人的认知加工资源。有时你误以为同时关注了两个东西...
结束,迷茫与重生是转折期中的三个必然阶段,重生也更讲究心理弹性我觉得也与成长型思维和反脆弱有些许联系,核心是要容纳变化,比如褚时健前辈的故事。 重生具有偶然性,心中每一个自我...
真实的自我是在做出选择之后与现实的接触逐渐形成的。 每次职业的转型都会产生一个新的自我,每做过的职业也都有一个自我,转型就是新旧自我更替的过程。 新旧自我的更替中有很多的声音...
自我以关系为载体,而结束一段关系不仅失去了关系中的TA,也结束了关系中的自我。失去的自我不仅仅是失去,他还会改变剩下的部分。因此在转变中大脑会因为艰难的整理失去,关系和自我而...
“精益创业”是当前互联网创业最流行的方法之一。“精益创业”中有个关键概念叫 “最小化可行产品”,它指的是可以使用最少资源、被最快制作出来的、可执行基本功能的、能被用户使用的试...
一件看上去繁难的事,只要开始做了,就会变得越来越容易。 当你觉得不知道怎么写的时候,最好的办法,就是直接开写好了。哪怕只有一个字、一个词、一个句子,哪怕写得很糟糕,都没有关系...