与美好同行

今天，年级群里出了新的课程表，是元旦回来要上大课了，一节课一小时。 想到前两年教六年级时上大课的情景，想想现在四年级孩子的状况和特点，我觉得四年级小孩子一上一小时，而且不是一...

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今天听了两句话，一句可谓经典，一句可谓有趣。 昨天群里下通知今天姜老师来校指导教研一天，领导让大家调课。早晨我们去大多媒体时，发现我们的领导还在班里讲课，完全没用要去听课的意...

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昨天已是2025年的最后一天，但我没去总结什么，因为没什么可总结的，一切都已记录在平日的记录里，而且，过去的一年心情依然不算美好，不好的东西那就让它过去吧，别再扒翻，少惹烦恼...

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读严忌的《哀时命》，发现“谏君”发展的汉代，已与先秦不一样，文人对君王的“谏”已从亖到远离。 曾经，屈原劝谏楚王，但楚王不听。最终，屈原跳汨罗江抱石而沉，以生命来表达对自己耿...

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今天下午听了刘老师的课，很好! 刘老师上的语文园地八的“识字加油站”部分和“词句段运用”的第一部分，而让我感受最深的还是“识字加油站”这一部分。 “识字加油站”部分主要是让学...

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住院11天，就算有四个下午回校上课，终究还是落下了一周的课。 今天下午教研，组长统计各班进度，只有我刚刚结束第23课的教学。那些麻利的老师，已经到语文园地八了。领导让元旦前结...

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《现象式学习》第二章“技能板块一”中，有些话很有道理，特别值得牢记，如: “基于探究式的学习方法很重要，因为如果仅获取知识却不具备批判性的思维和创造力，那么我们的幸福和繁荣之...