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  • 培育学生积极健康地情绪

    培育学生积极健康的情绪 小学生面对学校和家庭的压力,难免或多或少的出现情绪问题,常见的情绪问题包括焦虑、恐怖、抑郁等,合理的情绪辅导就是有效的识别各种情绪问题,运用专业技能,...

  • 学习《积极情绪培育》前四讲的感受

    通过学习《积极情绪培育》前四讲,我的收获很大。我知道了积极情绪不是积极行为,但积极行为可以影响积极情绪;积极行为可以促进积极情绪的培养。所以每一位教师在日常教学工作中要着...

  • 9-11月学习小结

    河南焦作修武 宋艳云 近段时间,我认真学习了《学校心理学--体验式团体教育模式理论与实践》前几章。通过学习,我了解到学校心理学的基本定义、发展历史和现状、研究方法,以及相关学...

  • 韦志中校长风云直播课学习体会

    听韦校长上课,我总是总是激情满满,动力十足。 昨晚的校长风云对话直播课,我的收获很大。其中使我体会最深的就是有问题我们要积极去面对,勇敢去解决。而不是我们只提出问题,而不找原...

  • 《中小学心理健康教育课程研讨与技术演示》作业3

    今晚,我认真学习了《中小学心理健康教育课程研讨与技术演示》第十一、十二讲。通过学习,我收获很大。 作为一名心理健康教育工作者,首先必须要具备自我生涯规划的能力,对未来畅想的能...

  • 《学校心理学—体验式团体教育模式理论与实践》第三四章读后感

    近段时间,我认真学习了《体验式团体教育模式理论与实践》第三、四章。第三章主要阐述了教育教学最优化探索新背景下引发的体验式团体教育模式的理论;第四章系统介绍了体验式团体教育模式...

  • 从小我到大我,超越自我!

    通过学习人格心理学,我知道了人格的六大因素分别是特质的、生理的、动力的、认知的、社会文化的和调适的。心理学来源于生活,应用于生活。通过学习,我以后要多维度、立体地去看他人;要...

  • 《学校心理学--体验式团体教育模式理论与实践》第一、二章读后感

    今天,我认真学习了《学校心理学--体验式团体教育模式理论与实践》第一、二章。第一章主要阐述了学校心理学的基本定义、发展历史和现状、研究方法,以及相关学科的区别和联系等;第二章...

  • 学习人格心理学第七八讲的感受

    通过学习,我知道了防御机制有以下几种表现形式:压抑、否认、替代、合理化、投射、升华,其中替代这种形式在日常生活中会经常出现。 我是一名小学教师,每天上班后要...

  • 周院长督导有感

    今天是第三次线上督导,通过学习,我收获很大:一、对于做不到的事不强迫,不过高要求自己,处理好自己的心情。二、成长就是改变的开始,所以,每个人都要边学习边成长。三、用所学知识对...

  • 周院长督导有感

    今天是第三次线上督导,通过学习,我收获很大:一、对于做不到的事不强迫,不过高要求自己,处理好自己的心情。二、成长就是改变的开始,所以,每个人都要边学习边成长。三、用所学知识对...

  • 我理解的体验式团体教育

    通过收看《中小学心理健康教育课程研发与技术演示》第1-2讲,我感受到了体验式团体教育的博大魅力。学生在积极参与中快乐体验,在快乐体验中更好地成长。真正做到学习心理学,成就快乐...

  • 学习人格心理学第三讲第四讲的感受

    学习人格心理学第三讲第四讲的感受 听了人格心理学第三讲第四讲的直播,感觉不是太懂,觉得理论性太强,枯燥无味。又听了两遍回放,这次感觉还行,收获满满。人格具有相对的稳定性,但人...

  • 2020-09-02

    2020级网校开学典礼感悟 作为一名普通的农村小学教师,我们已经提前开学一周了。9月1号全体师生正式开学。紧张忙碌整整一天,晚上8点,作为主修2020级学校心理学的一名新生,...

  • 2020级网校开学典礼感悟

    作为一名小学教师,我们已经提前开学一周了。9月1号全体师生正式开学。紧张忙碌整整一天,晚上8点,作为主修2020级学校心理学的一名新生,我也正式的开学了。 “用心灵温暖心灵,...

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    心理学,让我遇见更好的自己

    一接触心理学,我就深深地爱上了她。是心理学让我更加地自信,使我内心更有力量,使我更幸福快乐。在她的指引下,我遇见了更好的自己。 最初开始学习心理学,还得感...