《蒲柳人家》解读三题 曹公奇 一、乡土中国的人情美与民俗画卷 九年级下册《蒲柳人家》一课，...

细读《溜索》悟文蕴 曹公奇 阿城的《溜索》是一篇独具一格的笔记小说，它通过马帮乘坐溜索跨越怒江大峡谷...

夸张与反差下的扭曲人性 ——契诃夫《变色龙》解读 曹公奇 变色龙是蜥蜴类动物的变种，它善于随着周围环...

基于教学的《孔乙己》解读 曹公奇 课堂教学中的文本解读，虽有教师研究的成分在内，但它不同于学者的研究。教学中的文...

构建完整的“课” ——以八年级下册《唐诗三首》教学为例 曹公奇 摘要：统编初中语文教材由单元组成...

我的观课点评 曹公奇 各位老师，各位同仁：大家好！ 今天我们在宝鸡市第一中学高新校区，与各个学校的老...

阅读滋养思维品质 曹公奇 教师专业成长的关键，是思维品质的提升。教师具有良好的思维品质，才能穿过...

“一课多篇”的价值探究与教学策略 曹公奇 摘要：“一课多篇”是统编版高中语文教材突出特点之一。它丰富完善...

文本的教学解读 曹公奇 文本解读，是每一位语文老师实施课堂教学之前的必修课，也是每一位语文老师...