本节课先对拉力与推力进行了讲解，因为小车较轻，所以我让学生推拉课桌进行体验。为了让学生都能体验磁力，我让每个学生带了一块条形磁铁去试一试，结果发现由于每个学生手里都有磁铁，很...
IP属地：四川
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《磁铁能吸引什么物体》反思
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《磁铁能吸引什么》教学反思这节课其他老师都已经上过了，看了老师们的反思，给我这节课提供了很多帮助。 首先材料准备要充分，在一节课的最开始，给孩子们了展示了各种各样的磁铁，有一些磁铁孩子们见过，但是不能...
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《做大自然的孩子》教学反思2这两周由于各种原因每个班的教学进度参差不齐，所以我这个周没有急着进入下一单元。 复习课中我把一单元的内容简单引导学生回顾总结了，引导孩子们思考大自然的动植物与我们人类生活的联...
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《我们生活的世界》教学反思本周给孩子们上了二单元第一课，这节课的学习需要准备许多材料，我想是让孩子们自己带还是我给他们准备呢？在完善了教学设计后，做了点修改。将材料的准备这一工作由老师来完成。 ...
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第十二周《不同材料的餐具》教学反思
原本想这周去看彬彬老师推荐的电影《热血合唱团》 ，但是没来得及，所以写了这周的教学反思！上一周带领孩子们进入了材料的世界，了解到我们身边的很多物体都是由不同的材料构成，...
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《不同的季节》教学反思
《不同的季节》这节课是一节主要以学生分享和交流为主的课。本节课的教学流程我是这样设计的:直接引入不同的季节，通过图片和视频分析不同季节的特征，用词汇描述各种天气并完成四季拼接...
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《我们生活的世界》反思
本节课我以介绍刘博士为导入，创设有趣情景，带同学们一起去刘博士的家，提出讨论问题：你在去刘博士家里的途中看到了哪些景物？在学生回答这个问题的时候，我在板书时讲人工世界和自然世...
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《做大自然的孩子》教学反思这节课是对这一单元的一个总结，我是带着孩子们通过回顾活动手册来学习总结的，这节课首先是回顾了地球家园当中有什么，引出我们地球家园还有另外一个名字—大自然，再回顾土壤，太阳，月...
