顾志文，走在教育与语文天地的行者。<br>爱生活，爱语文。<br><br>教学与生活，观察与感悟；与心灵共舞，与生命对话！
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疫情下的自我调整
这次疫情来得太突然，令人后怕，后面这两个星期不知道会爆出来多少潜伏的无症状病毒携带者，让人不禁唏嘘健康活着是多么重要的一件事。 原本的比赛延期，我这时反而变得有些焦躁。时间延...
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学无止境
今天，东部产业园区品质课堂教研活动在企石开展，距离不远，于是欣然调课，前往学习。 两节课，一节《人间四月天》诗歌教学，一节片段写作课。只能说各有千秋，有完美之处，也有瑕疵。 ...
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一点感悟
最近看到这样一段话：人生不过是一张清单，你要的，你不要的，计算得太清楚的人通常聪明无比，但，换来的却是烦恼无数和辛苦一场。 告诉自己，与世无争或许也不是件坏事，很多时候尽人事...
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孩子的尊严
正处在青春期的孩子，他们比较叛逆，有自己不成熟的想法，人生价值观正处于形成期，看待事物也偶尔不正确，如果家长对孩子期望过高，往往采用斥责等简单暴力手段处理，孩子就会更加焦虑，...
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帮助学生克服厌学情绪
一个班级，有不少同学学习目标不明确，学习方面得过且过，学习主动性不强，有家长和老师的督促，就学一下。容易降低对自己的要求，喜欢在老师和家长眼皮子底下偷懒。 针对这种情况，该如...
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激励手段
现在孩子大多需要奖励，而不是惩罚。激励能强化正面结果和行为。 激励手段能唤起学生内心合作欲望，有效提高学生学习效果。 而惩罚恰恰相反，会强化不当行为，从而打消积极性，达不到预...
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生活所见
每个孩子个性真是不一样，我就是我，是不一样的烟火… 今天驱车来清远，第二次带孩子来漂流。是独自带两娃出门，自从暑假有了特殊经历，单独一人带两娃驾车10小时。自此，省内的短途都...
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谈谈惩戒教育
2020年12月29日，教育部进一步明确了教师的惩戒权。批评，惩戒也是教育的一种手段，教师在使用时应注意以下几点： 首先，批评要让学生感受到老师的关爱。告诉学生犯错的边界在哪...
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共情比说教更重要
共情是站在孩子角度，教育感化孩子，让孩子容易接受，乐于接受，教育影响如春风化雨般悄然发生。 说实在的，人总是会有些惯性使然。喜欢讲道理，说教，批评的人，遇到孩子犯错，总会滔滔...
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师生点滴
今天放学，路上塞车，堵成了暗红色，我决定呆到晚上再回家，先约上好友晚上去河边散步。 正准备离开办公室，收到了刚毕业的9班夙的信息，她说来看我，于是我在办公室静候。不一会儿，四...
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多元活动，助力阅读
通过丰富多彩的活动来提高学生的阅读兴趣，是行之有效的方法之一。 皮亚杰：“知识来源于动作，而非来源于物体。”语文教材中的课文可以改编成课本剧，学生通过演练加强对文本认识，加深...
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以爱施教
中学生个性发展存在显著差异，有的孩子表面认真，学习刻苦，但是也爱与行为有偏差的学生一起玩。因此，我们要尊重每个学生的差异，尊重孩子的择友权，做到因材施教，运用不同方法来教育管...
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构建课堂师生观
如今，很多新老师走上岗位，十分勤奋，多方位搜集资料，整理制作精致课件，但是，很多时候忘了备学情，只注重了教材和课本，一堂课下来一言堂，只是PPT的播放者，课堂上也基本上不怎么...
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从作业说开去
今天上课，无意间看到了讲台上文件夹里的一份公示模板：“加强统筹，控制总量，提高质量”，我不禁暗自叫好。前阵子，教育部发布最新通知，全国学校开始实行“双减”政策，落实到了每个老...
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2021-09-23
《孩子来自天堂》这本育儿书籍，在老大小时候就买了，那时候一摞一摞的育儿书搬回来，被家人嘲笑我是半个养育专家。 好几年前读过的书，随着老二出生，老大长大，书籍也蒙尘久矣，今日，...
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在简书分享一些我的家教经验，有孩子的家长们可以关注，说不定哪一条就帮您解决了孩子的大问题。
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卖鱼不惧近城门，况红尘深处！但清欢蜉蝣，影掠天地外。
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