240 发简信
IP属地:山东
  • 从学科教学走向学科教育

    在今天的冯展奎老师写字教学研讨会上,冯老师为大家上了一堂精彩的写字课,做了一场书法专题报告,集中展示了自己对写字教学的研究、思考、实践和成果。在研讨阶段,与会专家和老...

  • 乡村水墨画

    远看得一处村落,房瓦整齐,清一朱红色,甚是漂亮。房旁乃一排绿树,枝繁叶茂,美景尽收也。后,乃小溪一条,如镜清澈,洗衣服女倒影照见也。此村民风纯朴且有美景无数,若去此地...

  • 那缕烟草味道

    刘恒旭 离家接近两千公里,离那时也有六年了,却发现,任千山万水,任时光流逝,那缕烟草味道,总会在我身边,围绕。 半年了吧,你没有来找我,我也一直在回避...

  • 校园要充满生长性

    苏霍姆林斯基说过,教育发展的最高境界就是实现自我教育。学校即学生生长的环境,教育的目的就是把学生培养成独立自主的人,成为他自己,管理、教育的最终结果,就是实现个体的自...

  • 家长要学会“装傻”

    最近,我们学校的一位老师在 文章中分享了一位家长的智慧故事。该家长针对孩子学习不够用心的实际,告诉孩子自己上学少,小学的一些知识都忘了,希望孩子每天放学回家,把当天学...

  • 120
    夕阳美景

    周日下午,和爸爸一起去人民公园散步,当时已是傍晚时分 碎石铺成的小路,一级一级整齐的向下排列下去。小路旁是两棵大树,枝繁叶茂,细细密密的树叶遮住了整个天空。再就...

  • 文章开头说做班干部好难,其实没什么难的,只要有责任心,宽容的肚量,就能当好班干部!说得真好,的确,你就是最棒的!

  • 智者良言

    今天晚上跟一位智者在一起,交流甚欢,受益良多。 有一种界别叫受教育界。有朋友细数在座的多数是教育界的,还有企业界的,还有……这位智者说:“你就说就两个界,一个...

  • 眼见未必为实

    今天参加了四年级老师的读书交流,老师们围绕阅读《如何说孩子爱学》一书,谈的最多的就是接纳孩子的情绪,与孩子产生同理心,这让我想起来一个故事。 故事说主人养了一...

  • 《高山流水》觅知音

    借这次读写结合工作室“文意兼得,多元读写”模式推广活动的契机,和学生们一起在高山流水的韵律中,体会了一次千古绝唱的知音情怀。 《伯牙绝弦》是六年级上册第八组的一篇文言文。本组...

  • 好习惯是嘟囔出来的

    今天跟朋友聊天,聊到媳妇时,大家都说媳妇太能嘟囔了,我突发灵感,冒出一句:“好习惯是嘟囔出来的!”大家先是一愣,继而纷纷表示:“也对,也对。” 在每一个家庭中...

  • 120
    假如幸福的话咱就拍拍手

    “假如幸福的话,你就拍拍手,假如幸福的话,你就拍拍手,假如幸福的话,你就拍拍手吧,那么大家来一起拍拍手!” 这首耳熟能详的儿歌,陪伴我们走过了幸福的童年,如...

  • 当班干部,好难

    最近,老师为了避免我们在课堂上说话,想出了一个妙招,叫站岗。就是我找出一个说话的同学,让她上讲台前,再下面的同学中找出一个说话的,让他上来,顶替他的位置。说实话这个方...

  • 随笔·思考

    一天忽然在想 人活着是为了什么 人为……家庭而活 人为……荣誉而活 不不,那样未免有些跋扈了 其实 我只是一个普通人 用不着想这么深奥的问题 就这样 我对这个问题放弃了思考 ...