240 发简信
又是花开时
IP属地：贵州
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    祝贺信---18天航海学习

    亲爱的威威，祝贺你完成了18天的学习，我有很多话想要对你说，现在的你和18天前有了很大的不一样，这样我很感动。我无法想象是什么样的课程，让你有了这样大的转变。在你身上看到一个...

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    2020-04-13

    双方准确表达各自的需求很重要。

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    又是花开时
    回应

    我信息的表达。当家长处于问题区，家长有情绪有需求的时候，就需要用到我信息来表达。 我信息=你的画面行为，不加评判的，没有煽动性的字眼（总是，天天，从未等）+我的感受+对我的实...

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    倾听 （2）

    沟通，从不平衡的状态开始。孩子饿了，会用另一话语表达“什么时候吃饭？”家长不倾听，解码不正确，就会产生冲突，投绊脚石。“作业这样了么，写完在吃。” 一.基本倾听的技巧。 二....

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    倾听-1

    如何去解决生活中的问题，不设置绊脚石？ 孩子处于问题区，孩子有情绪，孩子有需求，我们该怎么办？ 倾听是四目相对，打开耳朵，闭上嘴巴，好奇，带着悬念在等待，思想放空，一心一意，...

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    高效亲子沟通

    沟通是一个值得我们一生都好好学习的课程。和孩子的沟通，和家人的沟通，和同事的沟通。 如何做一个能够很好陪伴孩子的父母，要有以下的原则。 1.在沟通的关系当中能够真实的接纳自己...

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    叙事感受（2）2020-04-07

    今天听了4位老师的精彩的分享。是我对王丽老师的学习内容有了更深理解和内化。通过学习，我们真正应该做的是先改变自己，能够看到孩子的不容易，从不容易中看到孩子的闪光点。因为每个人...

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