王慧666

一、按照PNAS用1todoS将90天目标转化为项目，并写出下一步。 项目:演讲教材落地 项目清单、日历事件，见下图1－2 二、练习易效能PNAS项目工作法表，见下图3 三、...

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20210823周一 晴 26° 一、练习使用A4纸工作法 所有技能的习得都需要刻意练习，使用A4纸工作法，再次强化践行了记录、排程和执行，实现理论和实践的有力结合。 二、用...

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易效能 289期 -- 9I10 -- 王慧 第3次作业 一、养成随时记录到清单的习惯: 这个习惯已经初步养成，每天随时把各种事件记录到清单，清空大脑，然后按轻重缓急进行排程...

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题记： 这是一份作业。学习完时间管理一阶后，第1个90天践行期间所要完成的第2次作业。认真思考后，提交如下： 作业一：重新梳理90天践行目标 1.陪陶陶完成90天践行，达成中...

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常常会收到亲爱的家长朋友们关于孩子进步的反馈，表达感激之情。 说真话，太多时候，我会一边很欣慰，一边却满怀谦卑、战战兢兢、如履薄冰，觉得自己的课还不足够好，不能够像神奇的点金...

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一、万校长 成才的前提是成人，做个健康快乐的人，家长知道却不知该如何引导。今天王博士会给到大家很多方法。 一、王鹏博士: 1、问好 2、家校共育，三结合，共同托起孩子的未来。...

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情境体验: 一个孩子，8个家长: 孩子对每一个家长说:我只想要爱和关怀 第一轮:家长语言暴力 第二轮:爱的语言 当孩子长大后，面临同学不好的诱惑表现不同。 老师采访每个人的感...

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先听孩子说什么，关注事情本身，孩子情绪梳理的过程～让他们表述他们的感受～你们准备怎么办？商量一下。 没有特别的肢体冲突，妈妈不介入，站在中立，让孩子自己去习得人际互动的经验，...

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学习第二天，依然收获满满！感谢赵泓老师的精彩讲解，感谢朱姐和总部的大力支持，能让我们享受到这场饕餮盛宴。感受最深的有以下几点: 一、幸福的人用童年治愈他的一生，不幸的人用一生...

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善于分享生活中的点滴，孩子自然就会习得。 打分表:让孩子自己打分，学会思考分析，一段时间后:哪天为何总是分数低， 允许有反复 学会感谢和鼓励: 人人都需要被感谢和鼓励 角色扮...

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善于分享生活中的点滴，孩子自然就会习得。 打分表:让孩子自己打分，学会思考分析，一段时间后:哪天为何总是分数低， 允许有反复 学会感谢和鼓励: 人人都需要被感谢和鼓励 角色扮...

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成长中扮演受害人角色，长大后还会寻找迫害，～结婚后，有时候就会扮演受害者和迫害者两个角色，纠结其中就会很痛苦。 温柔者也会是控制者， 沟通姿态: 三元素:我 他人 情境 指责...

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我们是爱呦妈妈队 队员是:黄薇、王慧、吴菲、郭菁 队呼是:微笑、智慧，非常精彩！ 今天是双向养育培训的第1天，非常感谢赵鸿老师带领我们更进一步清晰的看见我们的成长过程中遇到过...

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家知光创始人朱姐: 孩子上学了，父母也该上学了！

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孩子的六大需要 重要性:用明确的细节告诉他为何很重要 明确性:出差了，要明确告诉孩子你去几天，凡事提前告知 多样性:多元化的去刺激 爱与被爱:爱是能力，被爱是感受，伤痕累累的...

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1、高等教育扩招，985院校并没扩招！保证学生品质。优质资源的有限，决定了高考前都是必须要应试教育的，但走入社会需要的又是素质教育，所以这也是中国家长焦虑的原因。 2、是孩子...