240 发简信
IP属地:陕西
  • @咸淡两由之 美好的一年即将到来😄

    二十四节气(20)小雪

    时光荏苒,今日已是二十四节气中的第20个节气--小雪啦!小雪是冬季的第2个节气,一般在每年公历11月22或23日,因为气温已慢慢下降至0℃以下,前一段时间我们已经迎接了今年的...

  • @暖橙不呆 😄

    二十四节气(20)小雪

    时光荏苒,今日已是二十四节气中的第20个节气--小雪啦!小雪是冬季的第2个节气,一般在每年公历11月22或23日,因为气温已慢慢下降至0℃以下,前一段时间我们已经迎接了今年的...

  • 120
    《祖国啊,我亲爱的祖国》教学后记

    《祖国啊,我亲爱的祖国》教学用时一课时,尽量简化教学,更多的时间留给学生体会品味,在理解中完成背诵。 一、新课导入:请学生说出有关爱国的诗句。二、作者作品(PPT呈现) 1、...

  • 120
    语文阅读考点10--表达方式

    表达方式是阅读理解中的常见考点,在各类文学体裁中,所运用的表达方式也是多种多样。我们把它们归为五类:记叙、描写、议论、抒情、说明。为方便记忆,我把它概括为“三言两手”,主要是...

  • @素心若雪 😄

    《孔乙己》教学后记2

    第三课时 深层理解 总结特色 一、深层理解 1、自由诵读全文,找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义 (1)孔乙己的特殊身份(2)孔乙己的地位(3)孔乙已的结局。 (1)特珠...

  • 120
    尘埃终于落定

    凌晨5点的闹铃响起,睁开疲惫的双眼,墨迹到5:10,理智告诉我,必须起床了。因为今天要去参加区上的教学能手比赛,我得早起准备准备。因为带毕业班的缘故,五天有三天下班都...

  • 120
    《孔乙己》教学后记2

    第三课时 深层理解 总结特色 一、深层理解 1、自由诵读全文,找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义 (1)孔乙己的特殊身份(2)孔乙己的地位(3)孔乙已的结局。 (1)特珠...

  • 120
    《孔乙己》教学后记1

    《孔乙己》是一篇经典课文,总想寻求一些新的尝试,却往往摆脱不了习惯的桎梏。教学本篇课文,用了三课时,总想让学生充分发挥主体地位,可效果总不尽人意,心中不免遗憾。 第一课时 学...

  • 120
    语文阅读考点9--记叙人称

    记叙人称指叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即第一人称,与说话人相对的听话人“你”为第二人称,说话人与听话人以外的第三方为第三人称。 第一人称 定义:以当事人“我”...

  • 120
    语文阅读考点8--记叙顺序

    记叙的顺序,是指根据中心思想的需要,把已经确定好的材料安排好,按一定的次序去写。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙五种。常考核的写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三...

  • 120
    二十四节气(20)小雪

    时光荏苒,今日已是二十四节气中的第20个节气--小雪啦!小雪是冬季的第2个节气,一般在每年公历11月22或23日,因为气温已慢慢下降至0℃以下,前一段时间我们已经迎接了今年的...

  • @花期 😄有用就好

    语文阅读考点5--线索在文中的作用

    线索是贯穿文章始终的脉络,即在文章的不同段落中都可见的词、句子等。作者通过线索将表现中心的材料组织起来,使文章的各个层次贯通连接,形成一个严密的整体。只有把握好文章的线索,才...

  • 120
    冬日秦岭行

    中午吃完饭,想带孩子们到环山路去转转。驱车行驶在宽阔的马路上,孩子们的欢歌笑语洒满了车厢。因为忙碌,因为疫情,因为种种原因,好久没有出来过了。深呼吸一下,虽然暖阳高挂,但略带...

  • 120
    语文阅读考点7--把握文章的主旨

    文章的主旨,就是文章思想内容的核心即中心思想,是作者写作文章的用意和意图,是作者对人、事、景、物的认识和态度,以及由此表现出的感情倾向。归纳文章的主旨是在归纳文章内容要点的基...

  • 120
    不忘初心,无问西东

    今天收拾办公桌上的书,上册课本无意间抖落,却翻开在《刘姥姥进大观园》上,一眼之间心里多了一丝感触。在教学这篇课文的时候,就比之前自己读《红楼梦》时多了一层认识,这可能就是经典...

  • 120
    《鱼我所欲也》教学后记

    本周我们开始了九年级下册课程的学习,首篇学习《鱼我所欲也》。本文是一篇经典的传统课文,在文字上有些难度,又是以议论为主,所以学生学习起来可能兴趣不大。但一定要对学生的自学能力...

  • 120
    语文阅读考点6--句子(段落)在文中的作用

    分析某一句话(一段话)在文章中的作用,有助于我们把握文段的意思和全文的主旨。考题形式一般为:“文中某一句(段)在文章中起什么作用?” 分析某一句话(一段话)在文章中的作用,一...

  • @花期 的确是

    门牙去哪了?

    中午吃完饭,走在校园的书香路上,一边晒着初冬的太阳,踩着银杏叶铺就的金黄,一边哼着世界的美好,嗅着冷冽清新的空气,感觉真不错! “老师好!”突然间,张东朝我奔了过来,直接来了...

  • @惑惑来了 谢谢指正,语音输入的,没注意修正😂

    《刘姥姥进大观园》教学后记2

    一、复习导入:(回顾情节) 1、凤姐为取悦贾母,与鸳鸯商议拿刘姥姥取笑;2、刘姥姥在鸳鸯和凤姐的导演下故意出洋相,在场之人展现了各具情态的笑; 3、二人分别向刘姥姥解释和赔不...

  • 120
    语文阅读考点5--线索在文中的作用

    线索是贯穿文章始终的脉络,即在文章的不同段落中都可见的词、句子等。作者通过线索将表现中心的材料组织起来,使文章的各个层次贯通连接,形成一个严密的整体。只有把握好文章的线索,才...