我们这群人喜欢说“尺码相同”,这个概念最初来自一本童书,它本是说,有些人天生就是不懂诗歌,也不懂热爱诗歌者对诗歌的热爱,因为他们彼此间尺码不同。 南明教育人拈出这个词语,本想...
【网师周日沉思20100509(11日补发)】2010年5月9日浙江杭州 在连日忙碌的恍惚中,我(居然皮鼓等人也一样)在心里一直把今天(5月11日)当成周六,把明天当成了周日...
职业的基本道德就是自己创造的价值超过自己所得。 无论高低,这份工资是否拿得有愧?在被授命坚守的岗位上,自己有没有尸位素餐?这是我们每天都得三省吾身的问题,假如这些问题得到了否...
下午的课,是从“秋日的私语”开始的,练字时间,孩子们静静地练着字,耳畔,是轻音乐的陪伴,这个午后,安宁、祥和,心里有点恍惚,这样的环境,美得有些不真实。 练字时间悄然过去,下...
这个周末稍微有点儿时间,试着写一封周信给各位家长,我天天跟学生在一起,管理不易,耗费心力,希望今后的工作能够得到继续您的支持配合! 已经过去的一周(10月9号...
文 | 行之 我高中时候,朴树的歌流行。 高一的语文老师,有些时髦,偶尔给我们聊点功课外的事。 有一次讲课的时候,讲到多音字,他说,朴字有四种读音,pō、pǔ、pò、piáo...
今天“忍无可忍”,终于走进教室,带学生们玩手机——因为我盼望了很久很久,老师们依然防手机如防大敌。 我前面论述过手机在教育中的利弊: 原文链接:《我的教育观:电影电视·电子游...
一只刺猬,昨天诱我写了《“彙”是一个啥萌宠?》一文,当然作为小刺猬的临时主人,一年级小飞鱼教室的孩子们,在田老师的引导下,也创造出许多精彩的写绘作品。 譬如这一幅: 大多数成...