从“劳动教育”说开去 记得在自己还很小的时候，就听到家里的长辈在茶余饭后说着“劳动教育”。那时对“劳教育”的印象便是20世纪50——70年代所说“知识青年下农村”。 慢慢地，...
发简信
IP属地：湖南
-
2021-07-24
-
2021-07-23
内卷视角下的劳动教育何去何从（三） 农耕园里少些“简单欢笑”，多些“内涵汗水” 关于“劳动教育”的思考写到今天已是第三天。没想到这片硕果累累的农耕园竟让我有着不尽的思考。 校...
-
2021-07-22
内卷视角下的劳动教育何去何从（二） 农耕园里少呈现些“完美”，多包容些“失败” 偌大的农耕园，承载着儿童的梦想，撒下了各种不同的种子。作为小小农夫，头一次用勤劳的双手带着辛勤...
-
2021-07-21内卷视角下的劳动教育何去何从 不知从何时起，“内卷”一词进入了我们的视野。作为一个正在流行着的词，“内卷”最开始是由美国人类学家格尔茨提出的，内卷即“向内演化”，所有无实质意...
-
感谢赞赏
2021-07-18
“寻根溯祖”与“传承发扬” 连续几天的教师培训，耳边萦绕着的尽是“教学主张”“教学理念”。想起昨天的“何以为家”“家在何方”，“生活”一词便如同过山车一般，在眼睛的一睁一闭之...
-
2021-07-20
内卷视角下的劳动教育应该如何走下去 不知道从何时起“内卷”已经风靡网络，作为网络流行语的“内卷”，似乎在哪儿都有它的身影。一旦被贴上“内卷”的标签，到底意味着什么？ 在查阅了...
-
2021-07-19
扛起一面旗，坚定走下去 今天又是一天的聆听，用一个“又”字，完全是为了表达内心的情绪。因为这样的聆听不够深刻，不够彻底，甚至还有一些戏谑。那不是思想的触碰，更不是激荡，连台上...
-
@会飞的小科 说的好！知音
2021-07-17
何以为“家” 连续几天的培训，都是围绕着一个项目，一个关键词由几路人马几位重量级的专家无缝对接地循环播放着。打造名师，建设一支教育家型的教师队伍，似乎已经成为了各级教育行政部...
-
2021-07-18
“寻根溯祖”与“传承发扬” 连续几天的教师培训，耳边萦绕着的尽是“教学主张”“教学理念”。想起昨天的“何以为家”“家在何方”，“生活”一词便如同过山车一般，在眼睛的一睁一闭之...
-
2021-07-17
何以为“家” 连续几天的培训，都是围绕着一个项目，一个关键词由几路人马几位重量级的专家无缝对接地循环播放着。打造名师，建设一支教育家型的教师队伍，似乎已经成为了各级教育行政部...
-
2021-07-16
我不知道上一次自己拿起心中的笔是什么时候，不知道上一次那么有激情地坚持教育的自我是在什么时候，但我印象很深刻的是，我停下教育表达的那一天是在什么时候。那是即将成为一个母亲，听...
-
2016年徒步太平洋山脊小径<br>2018年骑行318川藏线<br>2019年徒步阿帕拉契亚山径<br>2021年徒步大陆分水岭小径
