《阅读教学教什么》读书笔记:“理解”的三种层次 一、阅读理解的内涵 我们每天都在阅读,都在开展阅读教学,其实质就是“阅读理解”。研究阅读教学要聚...
年夜饭,我们不吃“炒盘子” 不知道你们那里除夕之夜如何过? 不知道你们那里除夕之夜吃什么? 但我知道,在南方,除夕之夜的餐桌上一定有汤圆,在北方...
今天我读了王荣生《文言文教学教什么》之“文言文阅读教学设计基本原理”,结合高中语文必修上的古诗文谈谈文言文教学的“文言”和“文章”。 “文言”和...
这是“小小艺术家”牛牛的艺术杰作,画中有汽车,有飞机,有气球,有轮船,有停车场,试问你看出来了吗? 我是旁观者,我是记录者,我是见证者,我见证了...
《登泰山记》所在单元主题为“自然情怀”,本单元选取的五篇散文都是写景抒情的名篇,姚鼐的《登泰山记》初次入选新教材,因此我的都是第一次读此文,完全...
作文二次写作:守个性奋发向善,会倾听锦上添花 高一(1)班 李蕾 主张作者英雄主义者,重自我,有个性;主张读者中心主义者,会倾听,懂理解,两者...
我的年度汉字——新 河南宏力学校 李冬 回望2024这一年走过的路,细细斟酌,这一年,我与学生一起在6月迎战新高考,我与同事在新学期迎来新工作...
《记念刘和珍君》选自统编版高中语文教材选择性必修中册第二单元,单元主题是“苦难与新生”,属于中国革命传统作品研习学习任务群,旨在要求学生阅读和研...
银杏一叶而知鹤壁秋 河南宏力学校 李冬 四季轮替,各美其美,夹在寒冬与酷夏之间的秋天,仿佛成为了四季之中的黄金时节,我多么想让秋天多停留一会儿...