今日感悟 当家长的方向注意力从担心孩子,操心孩子,不放心的那颗心开始调到家长自己方向来,开始把注意力放在自己心上,开始放心信任孩子,自己做出高能量状态成为孩子榜样,不再量子纠...
今日感悟 当家长的方向注意力从担心孩子,操心孩子,不放心的那颗心开始调到家长自己方向来,开始把注意力放在自己心上,开始放心信任孩子,自己做出高能量状态成为孩子榜样,不再量子纠...
5月17号 今天学习复盘了好好问话觉得需要好好问话,学会了访问,可以支持到他人也支持到自己,如果支持到他人走向明心见性那是何等的功德啊,有个翻车访问求助求助进入死循环了,看了...
5月14号同步跟随 今晚与大家复习同步跟随感觉到很有魅力, 伙伴们分享的故事让我倍受滋养,清晰了同步跟随的意义,连呼吸都同步,没有对抗,全然允许接纳,而且是开心,这样滋养到了...
课程体验:老师的屏幕上一个有缺口的图形,旁边标明 不许问问题1是:一个有缺口的圆,当你看见这个图形,你的第一反应,最想做的是什么?做出来。 答:我第一反应是:是想把缺口赶紧补...
12月10号 各有利弊,不知如何取舍,让孩子上大学最重要的是自主自力, 人在纠结时,大家最想听到的是 您刚才考虑的那些,都不重要,真正重要的是其实只有一点, 认知减负:当两个...
第8讲 今日感悟 哪些您不想让家人干的事,有没有成为他一生的持续?这确实是,我回顾生活中您越不认可的越反对越对抗的还是在持续,比如我妹妹反对爱人抽烟喝酒结果爱人越来越严重, ...
今日11月30号对无我利他进一步的清晰了 不是卖了多少货,而是帮助了多少人,念他利他之心,表面上在买汉堡包,其实真正的任务是在给白领节约时间,创造一个一致的标准,是在帮助刚进...
11月29号今日感悟 非常感谢阿老师的分享让我启发很大,特别是不是卖了多少货,而是帮助了多少人,完全无我利他,念他利他就可以成就他人也成就自己!就可以为社会做出贡献!还多次聆...
11月27号 今天听了老观众成果分享,他的思路清晰,我的回顾道歉本身就是一种说服,会道歉,即便是危机,也有转机,面对灾难也有牵手的机会, 就想到了海底捞 辩护合理反应我和您妈...
11月25号 今日磨课对昨天课有了一些了解,特别是彼此扯平合理反应《换作您也一样,谁也别苛责》举例:我和您妈掉到水里您会救谁,我会救我妈,因为我可以试着再爱上一个女孩,但老妈...
补11月24号作业 老师分享了辩护的5种情况, 第一是不是我没有错,而是我不能错, 第二是否认指控,有单纯否认,区隔否认 第三是彼此扯平,有拉低标准,合理反应 第四是无力控制...
11月23号 今日的晚课未能参加我重新自己复习一下 结合生活的确是 道歉本身是一种说服,也是一次忏悔机会,学会了道歉,即便是危机,也可以转为转机,面对灾难学会道歉也有牵手的机...
11月20号 今天听了分享收到点是 不要我们去引领孩子。是孩子来引领我们,让孩子能量满满, 说服是我用说服来创造美好的生活 平时我自己有自己的目标,认真活出来 孩子有需要的时...
今天学习了沟通是具有逻辑的 说服谁,是说服自己,如果是说服别人,还是想改变别人,总说服来创造美好的生活, 对听众分类有反对听众,中立听众,支持听众,从抗拒~怀疑~无感.顺从~...
今晚的磨课对说服力有了更加美好的彼此能量升起的画面,也是我心之向往的,事情来了是觉照自己的想法,再来处理事情,我是因世界是果,也模仿了昨天的案例如何说服,让我更加清晰了一些,...
第二天说服力今晚听了阿布老师分享 感觉很有触动, 说服力就是观念,事来了,先搞定自己的心的想法,事自然成了,我是因世界是果 再听到说服力的感觉是彼此能量提升内心有力量的轻松自...
昨天开始说服力的课程,我感觉到可以学会沟通的美好场景,自己和对方都是能量升起,感觉到能量的流动心打开了,感觉很有力量!