李砍柴

掐指一算（我算得老准了），在传统媒体和新媒体做内容这么多年之后，我最终在今年年初选择成为一个自由撰稿人，迄今已经半年的时间了。 不出来不知道，一出来吓一跳。我真的没想到，现在...

宏_8b89

写作不好的原因:积累不够；写作漏洞多；用词贫乏；阅读量不够。 还有畏难心理，难者不会会者不难。 写作能力提升过程:（投入）阅读-思考（转化）-写作（输出）...

宏_8b89

感悟:1关注每年诺贝尔文学奖获得者及其作品。 2老师推荐给学生名家解读文献，激发个性阅读，丰富认知。 3.学生读不出来的，恰恰是我们课堂的提升点。 4读诗就是在作诗，可以仿写...

宏_8b89

感悟:1读书应自己思索，自己做主。2读前通过目录对故事情节的推断。3.设置阅读规划单，评价反思单。4绘制人物关系思维导图，理清人物关系。5加批注示范。5方法非常实用，一我来讲...

宏_8b89

语文是一次温暖而百感交集的旅程。 我们教师不应该喂学生吃，而应该让学生自己咀嚼。-谈阅读。 准备16K专题笔记本，三分之二做笔记，三分之一写疑问和感受。