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    《读懂一本书》3年了,终于会读书了

    此文为读樊登老师《读懂一本书》之读后感,这本书是樊登老师多年读书积累的经验与干货,旨在教大家选书→读书→讲书,主要解决的问题是,①不读书;②只读有用的书;③不知道读哪些书;④...

  • 关于作文的话题

    学生为什么要写作文这个问题? 今天无意的阅读,收获了答案。从根本上说,是生活的需要、表达的需要、与他人沟通的需要,往更高处说,是生命存在的需要,这是没有多少异议的。比...

  • 2021-3-23晚间日记

    今天是什么日子(如常的每日的教育教学生活)起床:6:50就寝:23:08天气:晴朗心情:带着快乐的心情面对自己31名可爱的学生纪念日:希望每天都是纪念日今日感悟:1、感情方面...

  • 情绪

    今天就想随意畅言,感觉心里有很多话想说,但是又表达不出来,每天面对很多杂事,重复着同样的动作,也不知道为什么今晚情绪爬到心头。耳机塞在耳边,享受着音乐,内心却是一阵一阵的颤动...

  • 关于课堂的思考

    产假结束到校已经有一个月的时间了,上了一个多月的课,总感觉自己的有好多课真的是无效课,总认为自己那么认真地备课,上课的时候学生还是能回答出问题的答案,但是到做练习的时候,作业...

  • 关于减负

    现在的教育领域都知道“减负”这个词语,教育改革,给学生减负,好多人对减负的理解是给学生布置少点的作业,不要超出规定的范围,不理解的家长有的拍手叫好,有的家长表示反对,不同的声...

  • 语文课的目的是什么

    今天看到一段文字,说的是语文课的作用?它是这样诠释:“语文课,它的意义不仅仅局限于交给学生某种语文知识,更重要的是通过一篇篇凝聚着作者灵感、激情和思想的文字,潜移默化地影响学...

  • 倾听着的教育

    有一种十分重要的教育理念,叫“倾听着的教育”。该教育理念认为:“教育过程是教育者与受教育者相互倾听与应发的过程”。是“师生、生生之间交流互动的过程”。 对于教学课堂,有提问肯...