科大讯飞课后服务

课后服务是“双减”落地必须执行的一环，课后服务平台可以为教育管理者实现统筹监管，为学校教务管理减负增效，为家长提供家校共育通道。
科大讯飞课后服务“放心课”平台支持提供在线课后服务场景，可有效缓解教师备课压力；同时平台教师端创建过程性融合评价机制，定点评价学生学习效果，可更加准确地获取学生学习情况；并且“放心课”平台课程多为自主研发类课程，包括“五育”类课程和生态课程，教学设计多学科融合，可满足学生专业知识以及个性化发展需求，教师依托平台管理可完成个性化教学设计定制、高效教学、获取精确反馈等内容。

关于课后服务的思考

从2019年10月开始，县教体局组织人员对开展课后服务工作进行了摸底、调研，组织校长、教师、班主任、学生家长进行调研，并积极向县政府汇报。经县政府同意后，于2020年...

wangtaoboyxy

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科大讯飞课后服务

基于课后服务的特点，科大讯飞建立真正适配该场景的课程产品体系（素养拓展、兴趣普及、专业社团三维一体）；以“五育”并举的人才培养理念作为建设方向，以专家团队打造研判与评价机制作为引入标准，以交付模式与课程成效导向作为教学开展的核心要素，以过程服务与终端结果的满意度作为不断优化的依据，形成“引入-管理-交付-服务-优化”的全流程闭环解决方案，而非单一性的课程资源供给。
科大讯飞以 “双减”政策为指导，依托讯飞自身的教研与评价能力、北师大等高校合作共研能力，以及与头部课程内容厂商、科协等机构的生态合作，打造了“五育”并举特色兼顾的课程体系，形成了面向1-9年级的200余种课程资源。

双减五项规定落实系列③:双减实施要求我们教师"五官端正"！

[红顺视点]:双减五项规定落实系列③:双减实施要求我们教师"五官端正"！ 一、质量(分数)观 从单一过分追求分数质量走向全面重视素养、育人质量。 追求分数没有错，但分数获得应...

王红顺

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科大讯飞课后服务

课后服务是“双减”落地必须执行的一环，课后服务平台可以为教育管理者实现统筹监管，为学校教务管理减负增效，为家长提供家校共育通道。科大讯飞课后服务平台立足“平台+课程+服务”提供一站式课后服务综合解决方案，致力于为广大学生提供“线上”+“线下”高效课后托管服务，推动智慧教学模式，打造智慧课堂，赋能学校、老师、学生三方，实现师生减负增效。

双减五项规定落实系列⑤:双减背景下，从多维视角对学校高质量发展的深度思考

[红顺视点]:双减五项规定落实系列⑤:双减背景下，从多维视角对学校高质量发展的深度思考 双减、五项规定推出，倒逼学校必须走高品质、有内涵、内生型的高质量发展之路。以下是笔者从...

王红顺

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科大讯飞课后服务

“双减”,不减责任!“双减”,不减质量!“双减”,不减成长!科大讯飞课后服务场景与课堂教学场景互补，助力课后学生作业减负和个性化学习，与综评业务数据互通，汇聚形成学生全过程成长数据，助力五育并举落地，学生全面发展，与作业、教培监管等双减信息化应用互联互通，形成双减平台，支持双减落地。

双减五项规定落实系列⑧:引导学生尽快理解、适应双减后新生活是双减取得实效的关键因子

双减五项规定落实系列⑧:引导学生尽快理解、适应双减后新生活是双减取得实效的关键因子 双减政策推行已百天，犹如史上百日唯新，笔者发现在双减五项规定落实过程中，多重点关注了学校怎...

王红顺

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科大讯飞课后服务

“双减”的“减”是手段，“增”才是目的，要充分利用减少作业和学科培训的时间，来增加孩子的户外活动、体育锻炼时间，可以从事更多的社会实践以及培养丰富的兴趣爱好，这才是“双减”政策最终所要达成的目的。
放心课APP是一款服务课后服务的产品，内置即时聊天、班级圈、课后服务选课、缴费等功能的应用。放心课APP通过即时通讯服务打造便捷的家校沟通环境；通过班级圈实现资源的动态分享、优质推荐、成果展示，形成以教师、学生、家长为核心的家校互动社区，更有个人空间、班级空间展示，帮助学校快速建设移动端校园平台；协助学校建设统一平台门户，实现家长和校园沟通、教学等各种业务需求。

《“双减”之下，如何提高课堂效率保证教学质量》

“双减”时代来了，首先要准确理解“双减”的内涵，明确“双减”的目标，划清“双减”的责任。 今后从以下几个方面做到： 一、“双减”政策下，要加强备课。 深研教参、课标、课本资源...

微智育

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科大讯飞课后服务

课后服务是“双减”落地必须执行的一环，课后服务平台可以为教育管理者实现统筹监管，为学校教务管理减负增效，为家长提供家校共育通道。
科大讯飞课后服务“放心课”平台基于人工智能，可实现多功能智慧课堂服务功能。比如智能排课。利用智能AI排课引擎，规避时间、场地、教师、学生等多方冲突，帮助学校节省排课时间，提高排课效率与精准性；比如考勤、点名签到、巡课。通过平台的移动端巡课工具，巡课教师可以快速巡查课程情况，巡课中还可以快速记录课程表现；比如家校沟通。平台支持自动建群，保障隐私；重要信息及时提醒、动态自动推送。更重要的是，家长可以一键获取孩子学情，及时、全面了解孩子的校内成长情况。
同时，基于讯飞核心智能技术，平台还能实现大数据能力支持评价体系及过程监管。比如生成多维度评价，实现精准分析。基于双向评价、课程评价、教师评价、学生评价等结果，形成多维度评价体系画像，进而可以对学生学情数据进行多方位分析。

“双减”“双新”背景下，班主任该如何做

在新的历史支点，教育也面对着新的变革。国家教育部与时俱进，于是，提出了“双减”，“双新”的教育策略。 什么是“双减”，根据教育部的《关于进一步减轻义务教育阶...

李凤伶

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科大讯飞课后服务

科大讯飞课后服务“放心课”平台基于人工智能，可实现多功能智慧课堂服务功能。比如智能排课。利用智能AI排课引擎，规避时间、场地、教师、学生等多方冲突，帮助学校节省排课时间，提高排课效率与精准性；比如考勤、点名签到、巡课。通过平台的移动端巡课工具，巡课教师可以快速巡查课程情况，巡课中还可以快速记录课程表现；比如家校沟通。平台支持自动建群，保障隐私；重要信息及时提醒、动态自动推送。更重要的是，家长可以一键获取孩子学情，及时、全面了解孩子的校内成长情况。
同时，基于讯飞核心智能技术，平台还能实现大数据能力支持评价体系及过程监管。比如生成多维度评价，实现精准分析。基于双向评价、课程评价、教师评价、学生评价等结果，形成多维度评价体系画像，进而可以对学生学情数据进行多方位分析。

WZG675——027双减之下的课堂结构

双减之下要想提高课堂效果，适当改进课堂结构是有效手段。 传统的课堂教学模式把课堂教学分成几个固定的教学环节：复习旧知、导入新课、进行新课、巩固练习、全课总结、布置作业。这是在...

心灵书屋gezi

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科大讯飞课后服务

很多人对“双减”政策的理解过于狭隘，认为就是减轻孩子的作业负担以及校外学科培训的负担，从而减轻家长的经济负担。这样的理解虽然没有错，但不够全面，“双减”的“减”是手段，“增”才是目的，要充分利用减少作业和学科培训的时间，来增加孩子的户外活动、体育锻炼时间，可以从事更多的社会实践以及培养丰富的兴趣爱好，这才是“双减”政策最终所要达成的目的。
科大讯飞课后服务平台坚持减负、提质、增效，坚持以学生为中心的因材施教原则，为学生提供个性化服务。比如，通过大数据、人工智能等技术为学生提供个性化学习手册，分析学生的知识掌握情况，为其定制“个性化作业”。
同时课后服务平台提供一体化“教学—反馈—服务”机制，合理协调课程资源配比，家长可以根据孩子具体学习情况以及自身发展意愿自主选择课程项目，在线实时跟进孩子学习进程，且家长可以依托平台科学教育评价体系及时获取孩子学习动态，家校联动，全程跟踪，确保孩子实际学习效果。
“双减”政策很好，但要想“减”出成效，离不开家长的密切配合，更离不开家长对孩子使用电子产品的正确引导和约束。

让好奇心引领他往前走，寻找自身想要的答案，家长只需长情陪伴加榜样示范。

在实施“双减”教育的背景之下，家长得更新观念，与其让孩子不断的刷题，上各种兴趣班做“加法”，不如让孩子带着好奇心，释放自身的灵性，做做“减法”，激发其对未来的想象，“我可以和...

纯洁的无瑕疵

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科大讯飞课后服务

“双减”的“减”是手段，“增”才是目的，要充分利用减少作业和学科培训的时间，来增加孩子的户外活动、体育锻炼时间，可以从事更多的社会实践以及培养丰富的兴趣爱好，这才是“双减”政策最终所要达成的目的。
“双减”政策很好，但要想“减”出成效，离不开家长的密切配合，更离不开家长对孩子使用电子产品的正确引导和约束。“双减”,不减责任!“双减”,不减质量!“双减”,不减成长!孩子的成长,离不开父母的教导,家庭的熏陶。减轻学业负担,不代表减去父母的责任,与之相反,它更要考验父母的担当。家长要努力和孩子一起奔赴美好的未来。

给孩子这6种幸福更重要

你能接受自己的孩子将来是个普通人吗？ “双减”政策实施后，学生的负担减轻了，但不少习惯了“鸡娃”的家长反而不知所措，还总是陷入很焦虑的情况！ ...

河北南和刘志玉

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科大讯飞课后服务

科大讯飞课后服务平台立足“平台+课程+服务”提供一站式课后服务综合解决方案，致力于为广大学生提供“线上”+“线下”高效课后托管服务，推动智慧教学模式，打造智慧课堂，赋能学校、老师、学生三方，实现师生减负增效。
课程的服务实施工作是由具备丰富授课、教研及管理经验的高级专家成立课程交付实施小组，由长期奋战在一线的讲师团队与助教团队作为组员共同组建。为孩子的高效学习保驾护航。基于课后服务的特点，科大讯飞建立真正适配该场景的课程产品体系（素养拓展、兴趣普及、专业社团三维一体）；以“五育”并举的人才培养理念作为建设方向，以专家团队打造研判与评价机制作为引入标准，以交付模式与课程成效导向作为教学开展的核心要素，以过程服务与终端结果的满意度作为不断优化的依据，形成“引入-管理-交付-服务-优化”的全流程闭环解决方案。
讯飞坚持以学生为中心的因材施教原则，为学生提供个性化服务。比如，通过大数据、人工智能等技术为学生提供个性化学习手册，分析学生的知识掌握情况，为其定制“个性化作业”。

张贵栓‖“双减”背景下的智能化作业

一、智能化作业设计的背景 1、《基础教育课程改革纲要》强调课程改革要倡导学生主动参与、乐于探究，注重培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题及交流与合作的能力。 2...

悦读苑

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在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，实现以“双减”带动“双增”，“双增”促进“双减”，培养更多德智体美劳全面发展的人才。课后服务是“双减”落地必须执行的一环，课后服务平台可以为教育管理者实现统筹监管，为学校教务管理减负增效，为家长提供家校共育通道。
科大讯飞课后服务平台立足“平台+课程+服务”提供一站式课后服务综合解决方案，致力于为广大学生提供“线上”+“线下”高效课后托管服务，推动智慧教学模式，打造智慧课堂，赋能学校、老师、学生三方，实现师生减负增效。

20220307两会夜谈双减说

家长如何来缓解教育焦虑？ 1.学会梳理情绪。 2.焦虑不要埋在心里，很多时候，和家里人一起讨论，从不同观点出发，认识孩子目前需要的帮助等，焦虑很可能得到缓解。 一个人扛起教育...

在水一方198158

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“双减”政策下，如何做好课后托管服务成为全社会关注的热点话题。科大讯飞课后服务场景与课堂教学场景互补，助力课后学生作业减负和个性化学习，与综评业务数据互通，汇聚形成学生全过程成长数据，助力五育并举落地，学生全面发展，与作业、教培监管等双减信息化应用互联互通，形成双减平台，支持双减落地。
基于课后服务的特点，科大讯飞建立真正适配该场景的课程产品体系（素养拓展、兴趣普及、专业社团三维一体）；以“五育”并举的人才培养理念作为建设方向，以专家团队打造研判与评价机制作为引入标准，以交付模式与课程成效导向作为教学开展的核心要素，以过程服务与终端结果的满意度作为不断优化的依据，形成“引入-管理-交付-服务-优化”的全流程闭环解决方案，而非单一性的课程资源供给。
科大讯飞致力于为广大学生提供“线上”+“线下”高效课后托管服务，推动智慧教学模式，打造智慧课堂，赋能学校、老师、学生三方，实现师生减负增效。

“双减”背景下，素养作业与课后托管服务

说到“双减”，其实从以前到现在我们学校一直在做这样的事情，减掉学科上的压力，为学生提供更多的发展平台，力求培养德智体美劳全面发展的学生。 一、“双减”背景下的素养作业 1.全...

潘雨恬

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课后服务是“双减”落地必须执行的一环，课后服务平台可以为教育管理者实现统筹监管，为学校教务管理减负增效，为家长提供家校共育通道。
科大讯飞课后服务平台立足“平台+课程+服务”提供一站式课后服务综合解决方案，致力于为广大学生提供“线上”+“线下”高效课后托管服务，推动智慧教学模式，打造智慧课堂，赋能学校、老师、学生三方，实现师生减负增效。
科大讯飞课后服务“放心课”平台基于人工智能，可实现多功能智慧课堂服务功能。比如智能排课。利用智能AI排课引擎，规避时间、场地、教师、学生等多方冲突，帮助学校节省排课时间，提高排课效率与精准性；比如考勤、点名签到、巡课。通过平台的移动端巡课工具，巡课教师可以快速巡查课程情况，巡课中还可以快速记录课程表现；比如家校沟通。平台支持自动建群，保障隐私；重要信息及时提醒、动态自动推送。更重要的是，家长可以一键获取孩子学情，及时、全面了解孩子的校内成长情况。
同时，基于讯飞核心智能技术，平台还能实现大数据能力支持评价体系及过程监管。比如生成多维度评价，实现精准分析。基于双向评价、课程评价、教师评价、学生评价等结果，形成多维度评价体系画像，进而可以对学生学情数据进行多方位分析。
课后服务场景与课堂教学场景互补，助力课后学生作业减负和个性化学习，与综评业务数据互通，汇聚形成学生全过程成长数据，助力五育并举落地，学生全面发展，与作业、教培监管等双减信息化应用互联互通，形成双减平台，支持双减落地。

校长论坛3稿

温情管理，和谐教育 ——建一所会生长的学校 巴公中学是泽州县一所镇办寄宿制初级中学，现有26个教学班，教职工132人，在校生1222人，住宿生756人。多年来，在...

眼里的湖

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课后服务是“双减”落地必须执行的一环，课后服务平台可以为教育管理者实现统筹监管，为学校教务管理减负增效，为家长提供家校共育通道。
科大讯飞课后服务平台依靠人工智能技术助力校园课后服务高效管理，实现内容安全监管、人员安全监管、资金安全监管，形成课后服务全景数据驾驶舱； 大数据助力综合评价，提升课后服务家长满意度，实现课后全场景数据采集，汇聚形成学生画像和群体画像；人工智能助力减轻学生作业负担实现高质量托管，减少课后无效作业，结合学情智能推荐，实现精准学。

“课后服务”产业将兴起

我非常关注这次两会的，特别是关注有关政治、经济与教育方面的信息，看看有什么新举措、新政策。 例如，这次两会上，全国政协委员、九三学社江苏省委副主委、南通大学校长...

正者无悔

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