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《做最好的老师》——翻开序言，里面有一段话令我感受颇深，摘抄以自勉：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你能够最可爱;你也许不是最聪明的，但你能够最勤奋;你也许不...

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在《呼风唤雨的世纪》这节课中，王老师在课前谈话中利用学生熟悉的神仙人物并结合图片，帮助学生理解了千里眼、顺风耳、腾云驾雾、呼风唤雨等词语，同时引出课题，顺便解释了“世...

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古诗词教学，我们下意识地会认为它难教，学生难以理解，因此常常习惯性地将理解感悟作为教学的唯一目标。这种思维定式让当前的古诗词教学走向了模式化，学习方式走向了单一化。其...

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第一课时的教学，认读字词、读通句子是非常重要的教学目标。识字教学是深入阅读的基础，只有认识了生字词，读通了课文， 才谈得上深入人理解课文内容，与文本展开对话。可在常态...

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我们在上语文园地的课往往都没有什么特别的设计，大多数时候都是中规中矩，而王林波老师这堂三年级的语文园地课上得很生动，学生很开心，也给了我不少启示。 第一，语文...

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《太空生活趣事多》是一篇科学小品文，阅读科学小品文是为了获取信息，增长知识。低段学生阅读以字、词为单位，一字一词地读下来，容易出现分不清重点，眉毛胡子一把抓的现象。针对...

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在《狐狸分奶酪》这节课中，王老师将本课的主旨确定为“关注对话，学习表达”，抓“学习语言文字运用”的“牛鼻子”，通过“借助图片识字写字”、“讲清故事，联系生活读好句子”...

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我国著名儿童文学家严文井说:“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物， 当它朝你走过来的时候，分明是一个故事...

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古人云:“授人以鱼不如授人以渔。”教给学生学习方法非常重要。课堂教学中，我们不仅要教给学生方法，更要指导学生掌握学习方法。薛法根老师执教的《哪吒闹海》教学片段，其精彩之...

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《纳米技术就在我们身边》这一课中，在“试着解决问题”方面，王林波老师引导学生进行“学习联系上下文”“结合生活经验”“查找资料”三种方法的训练。教学第二自然段时，王老师...

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王林波老师的语文课上的很扎实很有效，这节《读不完的大书》一样也很扎实，主要体现在教师对学生的训练扎实到位，上出了极浓的语文味，充分落实了新课标中提倡的“语文课程致力于...

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温儒敏教授曾经说过:“怎样教好古诗文的课？最好的办法就是反复诵读，读得滚瓜烂熟，不用有过多的阐释， 也不要太多的活动，宁可多读几遍，多读几篇。”温教授是统编版小学语文...

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作文是小学语文教学的重要组成部分，老师们对此都很重视。尤其对于我们三年级老师来说，既想重点抓，但又不知该如何下手，无疑是一件让人焦虑的事情。我们常常在作文指导课上煞费...

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今天我们班要组织升国旗，提前两周开始确定主持人、演讲人和国歌指挥（尤其是演讲的几个孩子，自己不太愿意表现，硬是被我给拉出来锻炼），学生卯足了劲，我也绷紧了弦。上周五在...

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王荣生教授指出:“对阅读教学来说，40分钟左右教数十个内容， 势必是对课文的肢解，如果一堂语文课要进行十几二三十个内容的教学， 那么大致就可以断定这个老师不知道自己在...