“最美路队”活动开展以来，我们六年级语文组也积极配合学校工作，在要求学生统一服装的同时，我们也要求自己穿工装上班，这就是“君子有诸己而后求诸人，”孩子们一看老师也穿...
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70 穿工装的姐妹们 -
310《积攒生命的光》
《积攒生命的光》这是多么阳光的书名啊！书中的故事一定也很温暖，这是初看书名给我的感觉——很温暖。读了序言和《酱油瓶 含羞草 》《林先生》知道了贾老师是林煜老师的伯乐，更...
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311生活处处皆论语
近几日刷电视剧，发现影视剧里:“往者不可谏，来者犹可追”短视频里有“君子欲讷于言而敏于行”等句子，而恰逢此次时读书社正读此书，发现这些句子均出自《论语》。 《论语》儒家...
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312数字化时代的孝道
读《论语》为政篇，其中“孟武伯问孝。子曰:‘父母，唯其疾之忧。’子游问孝，子曰，今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养不敬，何以别乎？”是孔子关于“孝”的思想论述，何谓“...
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304 结果不完美，过程有收获
2024毕业教育体验课程终于圆满落幕，紧绷的自己也如释重负，从接到任务，到如期举行，只有短短的不到一个月的时间。回顾这段历程，五味杂陈，有多少心酸，多少无奈，多少付出...
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302教学，经过练习才能提高
“如果没有长期的练习，你几乎不可能精通任何脑力工作。”这是第五章“反复练习值得吗”这一章节的指导认知原则，在这一章节里主要是针对学生的学习而言，其实，作为老师，这一原则同样适...
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300 如何更好的做到”因材施教”
因材施教的定义:针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。每一个教育工作者对于因材施教可以说都不陌生，也可能在平常的教学工作中或多或少的都运用了这一教育方法。美国...