蒹葭苍苍_3724

一、激趣导入 图地反转 二、读绘本《黑与白》 绘本图重要还是文字重要？ 第三个故事 （一）读封面 看出什么？ （二）预约单谈收获 指名说。 理清四个故事，指名板书 出示学生的...

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一、导入新课，提出任务 猜读 就题目猜测 看了插图又想怎么猜 二、走进故事，边听边猜 师讲故事（课文） 老屋心里会想什么？引导学生说 继续讲。 会不会倒呢？为什么？ 师继续读...

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一、谈话导入 二、了解历史背景 三、检查预习，初读感知 生字词 读文 师生接读 诗中哪些词指澳门？指名说。 “你”指谁？还有哪几个词指祖国？ 什么词最能表达澳门的情感？指名说...

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一、激趣导入 观看视频两遍，说说知道了什么？ 真是美好的节日。板书课题。 二、示范引导，指导创编 出示小诗，指名读。 发现了什么？指名说。 用了四个 圆圆 合家团圆的日子 齐...

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课前谈话 喜欢看什么书？为什么喜欢？（曹文轩的，沈石溪的；古典文学） 爱看电影吗？推荐一部（芳华，闪闪的红星战狼二……） 写过观后感吗？ 这节课就来写观后感。 一、谈话导入 ...

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一、导入 二、检查预习，学习生字 指名读生字词。 重点指导“耀”，写好“夸赞” 说说课文讲了什么事？ 小结：抓住角色的变化来概括 概括成四个字就是 三、品读课文，随文练笔 青...

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——冯云 课题的内涵 课题的内容 选题 论证设计

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一、谈话导入，出示课题 橡皮筋用在哪里 用到了它的弹性 今天我们用它来做一个模型 二、新授课 1.需要那些材料？ 指名说 2.出示学习单 3.还有什么问题，指名说 4.学生小...

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一、复习导入 计算画的周长和面积 交流 复习周长面积公式 正方形 反馈 说说周长和面积的区别 板书：计算公式 单位名称 含义 导入课题：周长和面积 二、新知 （一）第一题 1...

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一、在巴赫的《小步舞曲》音乐声中跳着舞步进入教室 二、发声练习 三、复习旧课《小红帽》 基调，情感 唱唱 四、新课《玩具王国》 创设情境 闯关 第一关节奏之门 体会节拍，强弱...

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一、回忆旧知，导入新课 用“有的……有的……还有的……”来说话。 二、看图说话 出示图片，仔细看图， 1.说说谁在哪里干什么？ 2.加上地点 3.加上时间 说话练习 回忆植树...