一、对党派社民信息认识（即重要性） 1.意义 上情下达：中央文件精神下传，如十九大的乡村振兴战略，核心“产业振兴、生活富裕、生态美好，乡风...

一、教育科学研究的一般过程 （一）准备阶段 1.发现问题、选择课题 2.选择类型、确定方法 3.提出假设、拟定方案 （二）实施阶段 1.实施方案...

一、统计学基本概念 （一）总体 研究对象的总合 例：研究浙江温州地区小学教师的职业幸福感，研究的总体是温州小学教师，但不可能拿到温州所有老师的资...

一、“煲汤式”教师发展理念 1.“煲汤式”教师发展概念界定 2.“煲汤式”教师发展目标：四会教师，每学期评五星教师，颁奖，与每年学年考核挂钩。 ...

浙江省教育信息化水平居全国之首。 一、浙江教育信息化取得的四大突破 1.理念的突破：从支撑走向引领 2.信息技术从改变知识表征方式到破解...

澄清：教科规划课题，不适合学科性很强的课题，而是适合一般性教育教学规律的课题。申报课题首先弄清课题类型。 【问与答】 1.立项后有哪些工...

一、教材结构 八年级上册结构 建议：特别关注单元导语的研读和学习 第一单元 走进社会生活 接近七年级学校、家庭生活拓展到社会生活。 从两方面让学...

温州市教育教学研究院杨向群书记 一、为什么要关注数据 二、大数据分析—赋分转化 3.工作机制 现状分析-问题诊断-行动改进 三、新的评价方式 四...