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没想到，电话给乐会让我直接给V，把我踢出局了。真的出乎意料。以前觉得关系好，依赖她。果然，真的没有朋友，只有利益。人任何时候靠自己。

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态度动机 不是为了改变别人，而是为了学会和任何人打交。 为自己使命而活 为你好受不了 屁股坐死你 抱怨让关系更糟糕 放下问题，放下评判， 正确表达情绪， 自己喜欢的，自己愿意...

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案例分享: 老公武汉语言架构线下课回来，看起来感觉不错！ 晚上等他回家，我们一起喝了点小啤酒。我感慨: 和你相识二十多年以来，我不断在制造问题，不断在花着我俩当下还没有挣到的...

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今天黄导现场的案例练习来了：老公说一天天往外面跑，家不像家，你是不是外面有人啦? 老公，都怪你，都怪你！谁让你这么优秀，长得帅就算了，还那么有能力，对家庭负责任，对我和孩子温...

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今天黄导现场的案例练习来了：老公说一天天往外面跑，家不像家，你是不是外面有人啦? 老公，都怪你，都怪你！谁让你这么优秀，长得帅就算了，还那么有能力，对家庭负责任，对我和孩子温...

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思维练习100道[耶][耶][耶] （1-12题目） 8.15思维练习一：当一个学生很伤心地说自己是废物的时候，你们会如何回应呢？ 对呀，你就是一个费时间费精力努力成长自己的...

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那是，看到你们这么充满青春活力、自信又有责任心，我情不自禁地就神采奕奕、精神抖擞了，每一根神经都随喊随到！被你们迷得神魂颠倒得不行啰！

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认同孩子的具体的方法： 1.直接型赞美 你真是一个……的孩子 你总是能…… 你果然…… 你就是…… 你本来就是…… 2.事实性赞美(有理有据) 可以是你看到的一个结果；可以是...

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链接，认同，正面定义，示弱，真诚感谢…… 这个流程一走，谁还Hold住[哇] 案例分享: 接到任务，要和毕业的学生沟通线上上传某资料一事。很多老师都说:这个太难了，好头疼啊！...

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8.22日线下课线上直播学习李旭红老师小结： 一、动机就是最大的一个动力， 所以呢，你做这个事情的动机是什么呢？对吧，这个是非常非常重要的。那我们每个人都要树立远大的一个目标...

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家长改变是原因，孩子改变是结果。 教师改变是原因，学生改变是结果。 学生烂，老师逃不掉。 上课问题是老师的原因，焦虑，自卑，抱怨，发火。 孩子成长加速器 我是一切的根源 学生...

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今天听了老师的分享，我的一些感悟是: 第一，先有老师自己的人格完整，再有自己的情绪稳定，当我们情绪稳定了，面对学生的不听话，才能去做到没有分别心，才能看到学生的好，做到去认同...

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老师教育水平的提高比教育制度的改革更快。与其等待制度改革，不如主动学习改变。发扬不等、不靠、不要、不怨的自动自发精神。 ️ 老师教孩子，和家长教育孩子的底层逻辑...