娜木翰

“我的眼睛听懂啦，我的手也听懂啦，就是我的脑子没有听懂。” “剪不断，理还乱，是模型。别是一番滋味在几何。” 每一日的放学时刻，是我们最为快乐时分。今天的快乐，来自于孩子们对...

娜木翰

花儿与人，有没有联系？喜爱某种花儿，实际上，是爱某种花儿的特别意义吧？ 记得很久以前，自己就喜欢不易开花的花，喜欢看那样的一种绿。后来，不知道从何时起，开始喜欢开花儿的花了。...

娜木翰

高考日，重逢时。 孩子们又一次回到校园。三个一帮，五个一伙。 进班级，在熟悉的校园拍照，在曾经的教室拍照。与我这个老班唠个不停（自然少不了我们的拍照），找任课老师们说不够。走...

娜木翰

十八点，走廊里传来的是掌声，欢呼声，笑声，赞誉声。是在进行什么活动吗？不是。是因为要放假休息吗？不是。那是因为什么呢？ 先来看看英语老师与孩子们的一节课的结束语： W hat...

娜木翰

昨天淅淅沥沥的雨，让天气变得寒冷，让地面变得湿滑。每日一走，因此搁浅。 窃喜——恰好身体不适。 今日阴晴不定，温度忽高忽低。难得的周末，心里想着：如果进行每日一走，不知会不会...

娜木翰

课间休息，叫来默写出现错误较多的 H同学来。这个孩子，阅读量足够，就是少了点耐心与精细。在前一天默写中，H写出来有史以来错别字最多的一次内容。 也许是因为从来没有错过这么可笑...

娜木翰

母亲要去超市，我们姐妹几个相视而笑，当然就是陪同。 停好车，母亲她们几个已经是催促我了。觉得马上要追上他们了，突然，他们几个都站住了，为什么呢？因为他们听到一个声音“啊，啊…...

娜木翰

上完了第一节课，匆匆赶回班级，已经打了预备铃。 迈进教室的那一刻，我这心跳有点加速。为什么呢？因为，看到了站在讲台上的今日课前推荐人L。 现在那里的孩子，来到班级到现在，说过...