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    读《给教师的建议》心得体会(四)

    学生上课注意力不集中,这是每一位教师都曾遇到的问题,如何解决,每一位教师也都有自己的独到见解,读了苏霍姆林斯基第35条建议,似乎对学生注意力不集中现象有了一个全新的认识...

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    《给教师的建议》(四)

    通过本周的继续阅读,我发现每条建议看似是单独列出的,但实际上它们是有内在联系的从25条中的兴趣中说到:要使学生亲自发现兴趣的源泉,使他们在这种发现中感到自己付出劳动并有进步,...

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    谈阅读的重要性及其在教学中的运用

    读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,我们可以看出,在他的这么多的建议里,他将阅读放在了非常重要的地位上。他说,阅读应当成为吸引学生学好的发源地。在学龄中期和晚...

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    畅游英特,展望明天

    10月19日周一下午,我有幸与学校领导同事一行人来到聊城英特小学,观摩现场会。现场会总共分为四个环节:一是欣赏师生现场书画和观看学校展板,二是在操场观看学校阳光体艺大课间...

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    站在巨人的肩膀,看更远的世界

    读一本好书就像站在巨人的肩膀上看更远的世界。当我捧起苏霍姆林斯基的《给老师的建议》这本书时,就特别有这种感受。我在字里行间流连忘返,这是一场心灵的旅途。 有些教师...

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    读《教师的建议》随笔

    捧起给《教师的建议》这本书继续深入阅读。透过苏霍姆林斯基的文字,我深刻感受到他是真真正正热爱教育事业的,所以他对待教育是用心的,用爱的。每一篇都基于真实案例来讲述,每读...