Aziii

“人的命运，轻轻的一点涟漪，就能改变，非常脆弱。” 今天给孩子们念了一本绘本《开往远方的列车》，孩子们第一次在课堂上露出了伤感和似懂非懂的凝重表情。从他们朦胧的语言中，我体会...

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在刚做教师的时候，我的师父和我说：“如果你碰到一个让你头大的问题学生，你应该感到幸运，因为你积累了一个科研对象。”后来我真的遇到了我的“科研对象”——一个上课脱鞋在地上...

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不是每个教育者都能够像一颗光芒四射的小太阳，时刻对教育这件事保持乐观。毫不避讳地说，我就是一个容易陷入无望感的悲观主义者。我总是怀疑自己不适合走在这条路上，怀疑自己究竟...

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回忆 打下“回忆”这2个字，是看了张文质先生的成长回忆有感。很多年没有动笔，一时之间不知从何下笔。 既然写回忆，而现在又是教育工作者的身份，那就回忆一下我自己年少时的求学心情...

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诗人惠特曼说，你在路上，遇到了什么，就成为什么。 这是在张老师《教育的勇气》第一章关于阅读起点的一句话，我用黑笔重重地标记起来。回顾成长起来的这么多年，我有挺多感...

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这两天在看《教育的勇气》这本书第一章的时候，一个词语一直盘旋于脑间——家庭教育。 其实在大学期间，刚开始接触教育学、教育心理学的相关内容时，我就一直有这么个想法—...

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@亚央 开心！🙈

读「教育的勇气」杂记01

你摸一块石头，它是石头，也是环境。环境是真正的造物主，人的独一无二，不仅在于外表的差异，更在于人是众多环境叠加渗透的综合体现。 相信不只是我，大多数人对童年事迹会...

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你摸一块石头，它是石头，也是环境。环境是真正的造物主，人的独一无二，不仅在于外表的差异，更在于人是众多环境叠加渗透的综合体现。 相信不只是我，大多数人对童年事迹会...