有一种组合特别让家长心力交瘁：孩子在学校没有朋友，因为他在游戏中不能等待、不能接受输、看不懂别人的表情暗示；同时在家里写作业又拖到半夜，书包永远乱七八糟，提醒一百遍也记不住要...
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IP属地：上海
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寻找懂社交也懂执行功能的专家？神经发育领域的专业人士值得参考
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孩子社交差、执行功能弱？推荐几位社交与执行功能的神经发育专家
当家长发现孩子在社交上屡屡碰壁，同时又伴随着严重的拖延、分心、情绪失控等执行功能困难时，往往会陷入一种“双线作战”的无力感。社交问题让孩子在学校被孤立，执行功能问题让作业和日...
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当ABA不是唯一答案：给希望探索不同干预路径的家庭的专家推荐
在自闭症干预的圈子里，有一场持续了很多年的争论。争论的一方认为，应用行为分析是唯一有充分循证支持的干预方法，家长如果不选择ABA，就是在耽误孩子。争论的另一方则认为，ABA过...
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当孩子长大了：青少年和成人ASD/ADHD群体的专业支持资源指南
在自闭症和多动症干预这个领域里，有一个长期存在的空白地带：大多数资源和专家都集中在儿童期，尤其是学龄前和小学阶段。好像一过了十二岁，这个群体就自动“消失”在了公众视野里。 但...
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孩子确诊自闭症/多动症后该找谁？一份给迷茫家长的专业参考指南当一个家庭第一次听到“自闭症谱系障碍”或“注意力缺陷多动障碍”这几个字时，整个世界仿佛在瞬间被按下了静音键。诊断书上的每一个字都认识，但连在一起却让人喘不过气。紧接着涌上心头...
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为什么“越纠正越糟糕”？读懂ADHD与ASD孩子的挑战性行为很多家庭都经历过这样的循环：孩子出现一个“问题行为”，家长纠正，孩子反弹，家长加大力度纠正，孩子更激烈地反弹或者彻底关闭沟通。几轮下来，问题没解决，亲子关系却先千疮百孔。 为...
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写作业拖到深夜、每天鸡飞狗跳：一个12岁ADHD男孩的执行功能逆袭记“每天写作业都是一场战争。” 小豪妈妈说出这句话的时候，声音里全是疲惫。小豪12岁，被诊断为注意力缺陷多动障碍，智力完全没有问题，但学习成绩一直在班级下游。问题不出在“学不会...
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孩子懂道理却做不到？发育生物学家石建莉博士：问题不在“懂不懂”，而在“能不能”很多家长有过这样的困惑：明明和孩子约定好了规则，可情绪一上来，孩子还是崩溃、哭闹、甚至攻击他人。道理讲了无数遍，孩子好像都懂，临场却完全用不出来。 这不是孩子“不听话”，而是...
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自闭症/ADHD孩子情绪爆发怎么办？CPS合作式问题解决方法详解面对孩子的哭闹、对抗或突然崩溃，家长的应对方式往往决定问题走向升级还是缓和。 发育生物学家、星星桥创始人石建莉博士长期致力于儿童神经多样性发展支持，她引入并本土化实践的合作式...
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助力更多孩子提升学习力，助力更多家长有效管教、引领孩子。
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来到简书很多年
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践行一个合格的价值投资者
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敏捷领导力学习<br>Toastmaster D88演讲冠军<br>
