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  • 丰盛日记第二天

    1.感恩:虽然天气很冷但是可以睡个懒觉。 2.感恩:今天的是被食物治愈的一天(食物没有很难吃) 3.感恩:今天拥有了一天的好心情[胜利]

  • 丰盛日记第一天

    1、感恩上班之后使我不再熬夜,可以快速入睡[奸笑] 2、感恩厨房的叔叔阿姨烹饪美味的饭菜 3、感恩自己的陪聊,能让emo的朋友感受到一丝温暖。 4、感恩自己昨天能拥有一天的好...

  • 发现美好 创造快乐

    所有的坏情绪都源于自己内心力量的不足,不要惧怕情绪,也不要去接别人情绪的锅,也别把自己情绪的锅甩给别人。学着用老师的方法去疏通自己的情绪,去“拆开”情绪带给我们的“大礼...

  • 未完待续……

    如果今天不是园长提醒,我竟不知今天已经是写作的最后一天,原以为到了最后一天结束时,自己的心情会特别的兴奋,然而并没有。内心毫无波澜,平心定️气的接受这二十一天的尾声。 ...

  • 《STEM教育》心得

    一、什么是STEM教育? STEM是一种关于科学、技术、工程、数学的综合性教育。在日常的生活中,我们也会经常遇到的各种问题,这些问题也不单单只是是一个学科,领域的问题,他是一...

  • 语言的杀伤力

    最近被抖音推送的“九岁男孩失踪后溺亡”给惊讶到了,一个九岁的孩子,竟是因为孩子的学习成绩不太好,就对孩子说:“你再不好好读书,以后就只能捡瓶子了。”没想到,家长无意中说的这句...

  • 态度对孩子的影响

    教育家指出,父母的态度对孩子的智力、能力、行为、道德等方面的发展都有着至关重要的影响。 孩子的处事方式、人际关系、自尊、自信、主观能动性等,可以说都与父母的态度...

  • 教育不急躁

    教育往往是欲速则不达,事与愿违。一个孩子一个世界,他内心就是一个小宇宙啊。人心多么复杂,多么深不可测,多么飘忽不定!每一个人的智力基因、生活经历、家庭环境都千差万别,了...

  • 容易被忽视的“教育”

    家庭教育一直以来都是一个大问题,父母都想给自己孩子最好的教育,却忽视了自身对孩子教育的一个大忌。父母都是以自己的角度来看待孩子教育孩子,却从没有站在孩子的角度来教育孩子,什么...

  • 读《教师的使命》有感

    教师这个职业一直处于改革之中,很多老师会经常思考自己的职业现状与未来。在很多不确定的因素下,依旧可以专注于自己的职业,我认为热爱自己的工作的人,是需要倾尽全力才能将它做...

  • 《幸福感》

    其实在幼儿园工作是一件很快乐的事情,每天面对着班上三十几个可爱、顽皮的小家伙,要忙着叮嘱他们穿衣、吃饭,叮嘱他们注意安全,学会如何保护自己,发现问题随时随地进行引导教...

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    持续热爱

    我所理解的“热爱”就是想做的事情不会随随便便地做,不想做的事情尽量不勉强自己做,就是不怕落俗,但浪漫不死就是竭尽全力之后允许自己颗粒无收,就是在庸常的生活中拥有讨好自己...

  • 每天都被骂着回家

    昨天在一次组织活动课上,孩子的一句话无意间的一句话瞬间就点醒了我——“每天都被骂着回家”刚听到这句话时,我当场就笑了,随之令我也陷入了沉思。孩子不会无缘无故的说出这句话,事出...

  • 格局打开

    最近没能很好的调节自己的心态,最让我感到自责的是还把不好的情绪带给了孩子,昨天临睡前的一篇絮絮叨叨,引起了老师与领导的关注,现在想来,觉得昨天的自己好幼稚哦~想法一点也不成熟...

  • 120
    絮絮叨叨

    啊~今天又是不知道写什么的一天,每天都要为写作掏空心思,睡前就躺在床上沉思,临睡前的挣扎——写作。虽然说写作是教师的核心,但是我觉得这项技能与我格格不入,不是我急于否...

  • 既来之 则安之

    某一天,当你回头看看那些经历过的人和事,你会发现当时再大的事,现在看来似乎也不过如此。要相信,所有的难过,难是难,总会过,你只管努力,剩下的交给时间,撑下去,就有后来...

  • 放下就是拥有全世界

    该篇章纯属吐槽,就当我凑字数吧! 最近工作、生活没有一件事是让人顺心如意的。每天日出而作,日落依旧有忙不完的事情,解决不完家长工作,一个接一个的教育任务任务,每天除了睡...

  • 读《教师的使命》有感

    在每个人的“心灵世界里,都住着一个儿童”。小时候,我最喜欢的事就是学着老师的模样给同伴们上课。从那时候起,教师梦就如同颗种子在我的心中生根发芽。忘不了学生生涯中,每一个曾给予...

  • 读《教师的使命》 P32-P44

    普通的教师,只会教书本知识;优秀的老师,教孩子学会做人;而伟大的老师,会给孩子深深的启迪,开创孩子的人生梦想。真正的教育,不是传授知识,不是讲人生的大道理,不是控制和...

  • 读《教师的使命》有感

    书中有一段话是这样的:“其实,人很多与生俱来的东西并非教育能改变,有些孩子身上天生的不足,不是通过我们教研、通过提高师资水平、通过老师的加班加点就能改善的,我们更需要把...

个人介绍
一个不爱读书的读书人