240 发简信
IP属地:海南
  • 目标

    学校办学实践中,办学目标之所以容易“越位”,一个重要原因在于:它更容易被量化、被评估、被外部看见。升学率、竞赛成绩、特色项目、示范校称号,这些指...

  • 空杯

    优秀教师的五个特质刚入教坛时,我特别想找到实现教师快速成长的一些捷径,希冀于通过短期的学习和培训,实现个人在专业发展上的突破和蜕变。 但教书十余...

  • 平衡

    老师不是圣人,有问题是正常的;如果我们的眼睛总盯着问题,只会平添烦恼;若以欣赏的眼光去发现老师们的亮点,就会爽心悦目。当我们有了“鼓励先进,允许...

  • 支撑

    教育先放糖、后放盐、再加钙教育最好的营养,是“先放糖,后放盐,再补钙”。窦桂梅老师的这句话,道出了教育的本质:既不一味纵容,也不一味打压。两种极...

    1.7 47 0 2
  • 常态

    每次老师们赛课成绩公布的那一刻,我常常不知该说什么,大多时候,只是当面送上简单的祝福,或是轻声安慰几句。我始终觉得,一位老师的赛课生涯,只有体会...

    2.5 41 0 3
  • 原则

    把事情做到最好的四个原则:闭环原则:有始有终,迭代提升做任何事都要首尾兼顾、善始善终,坚持运用PDCA循环(计划、执行、检查、优化)的工作方法,...

  • 掌控

    真正拉开人们之间差距的,不是资历,而是那种“靠谱”的气场。你肯定有过这种经历:同样是沟通学生问题,有的人三言两语,就让你如沐春风;有的人绕了半天...

  • 掌控

    真正拉开人们之间差距的,不是资历,而是那种“靠谱”的气场。你肯定有过这种经历:同样是沟通学生问题,有的人三言两语,就让你如沐春风;有的人绕了半天...

  • 妈妈

    母亲节又到了,朋友圈里会出现很多鲜花和感谢,但妈妈们的“情感劳动”,可能很少被看见过。社会学家阿莉·霍赫希尔德最早用“情感劳动”描述空乘人员的情...