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做你没做过的事，叫成长；做你不愿意做的事，叫改变；做你不敢做的事，叫突破！作为教师成长改变非常重要，但往往遇到困难就容易退缩，这样的感受就是图片的感受一样，一直在期待，但必须...
今天学习了学校好生态的文字，特别感动！看见笑脸、闻到书香、听到对话、体验生动、感受友好！我想这是我们所期待的校园生活，我们着力向这几个方面靠拢，首先是看见笑脸，9月份要给孩子...
李善德不是什么大英雄，他是如你我一样的普通人，他有恐惧，有软弱，有私心，明明也很害怕，明知道失败的代价巨大，但他依然选择勇敢去尝试，依然努力守护他想珍惜的人。这些人性的真实，...
爱因斯坦说过：“教育，就是忘记了学校所学的一切后剩下的东西。”我们不禁要想：今天的教育，让学生离开学校后还剩下什么？可惜的是，学生原本拥有的爱玩儿、爱笑、天真、好奇、野性，有...
送给大家10招，打通高效课堂的血脉 1、微笑中，拉近师生的心 2、了解中，调动学生学习积极性 3、自然中，课堂教学精彩无痕 4、亲近中，真情打动学生的心 5、游戏竞赛中，点燃...
备课本统一“目标——任务——评价” 标准，检查时对照框架就能快速判断“目标是否具体”“教与学任务是否恰当”“评价是否匹配目标”，备课质量一目了然。可见工具可以优化备课，并帮助...
浪浪山的小妖怪，没有成为“超级英雄”。它们没有像哪吒一样，在烈火中变身，而是回归普通的小野猪、癞蛤蟆、黄鼠狼和猩猩。出走半生，归来仍是少年。这才是真正可贵的人生境界。走出去，...
指示灯代表着座位的使用情况，通过红、绿、黄三色灯光实时显示座位状态，可以帮助乘务员对旅客进行有效的组织与管理，方便检票。这么智能的设置充分体现了人文关怀，且方便了城铁的管理，...
坚持常规教学，不是墨守成规，而是在尊重教育本质的基础上，用科学的环节、务实的态度，帮助学生真正成长。学了这一段之后，我也深刻的感受到常规教学的重要。正在备教辅改测研，真正的做...
在德育里有个词叫“道德认同感”，只有让学生体验到情感的德育才是成功的德育。我们常常疑惑，为什么学生听到了一些教育和引导却不能转化为行动，究其根本，就是缺乏道德认同感，因为没有...
人类在生理上不会真的变成螃蟹，但人类群体尤其青少年，确实在经历某种形式的“蟹化”——他们被困在现实与虚拟交织的“潮间带”，极度依赖技术构建的“甲壳”；在标准化教育的模具、内卷...
很多工作都需要提醒，自我反思归根结底还是因为跟进不够，缺乏清晰的计划安排。这样一来，很多事情就变得被动了。以后我还是要把这些事项都写下来，逐条检查备忘录里还有哪些没有完成。其...
今天看了一位特级教师的成长故事，深深感受到教育教学研究是综合的和整体的，是一个长期的复杂的过程。只有敢于实践，乐于创新，敏于捕捉，精于积累，善于总结，特别勤于思考，勤于摘记，...
我们能真正的感受到与孩子相处，有深刻的教育影响。真正的教育影响力，诞生于父母无目的的高质量陪伴中——共进早餐、家庭游戏、睡前共读。当孩子感受到归属与安全，才会敞开心扉，教育自...
今天看了《浪浪山小妖怪》这部电影，觉得特别有趣。虽然是一部动画片，却真实地展现了职场中的种种不易。有一句话让我印象深刻：“勇敢的人，永远都有出路。”现在再回头看，依然能感受到...
新授课我们不能只简单罗列知识点，要将知识连贯起来，老师要讲出知识之间的逻辑性，揭示来龙去脉、前因后果、内涵外延。善于创设问题情境，善于适时提问，让学生多运用知识。就比如我们不...
学习意识是生命线，唯有持续汲取前沿教育理念、主动借鉴兄弟学校精髓、甚至跨界学习管理智慧，才能让思想的活水持续涌动。“源头活水”是润泽师生的“创新之泉”，学习力是教师立足岗位与...
教育是一场需守本真、重过程、有温度的生长之旅。这些来自老师们的日常感悟，藏着对教育最本真的打量。但世辉老师从凋零又盛开的花里读出“静待花开”的耐心，恰与陈福超老师反思“对孩子...
因为教育不止是教学，除了负责学科、课程教学的专任教师之外，学校需要越来越多的对育人有积极贡献的专门家，心理健康、职业发展、领导力、全球胜任力以及社团诸重要方面的顾问、导师、教...
今天我和大会社区的干部们一起巡河，来到了社区旁边的两个小水塘。虽然这两个水塘都是死水，平时也没有孩子在这里玩耍，但依然存在安全隐患。现在，几项安全措施已经落实到位，社区还专门...