第1题 恒成立问题求参数取值范围，分类讨论是一种常见的方法，但有时候做题会发现，一级分类之下待定值符号不确定，还需二级分类，二级分类后待定值符号...

半分离的方法多数情况下仍然要对参数进行分类讨论，而且还要考虑指定区间上两函数的图像哪个在上方（也就是哪个函数的函数值上升得更快），虽用以下知识点...

身为教师，你会如何教这道题？请先自己认真想一想，再看文后介绍的教法。 下面这个老师，有十年以上的功力

此题用参变分离更简单： 第二问求a取值范围需对第一问得到的a的四种情况分类讨论，其中第三种情况会涉及到判断函数在含参极值点ln-2a处的函数值f...

如此复杂的公式，说的是一个非常“简单”的事实：质数2，3，5，7，11，13，17，19，23…的出现是有规律的。

老马赖就像钉死的门钉一样死了，他可是一个要从石头里榨出油的人。他又硬又锐利，好像一块打火石似的。可是钢棒从来没有在它上面打出慷慨的火花来。他内心...