若水向善

果如是，方是致知格物，方是明善诚身。果如是，德安得而不日新！业安得而不富有！谓“每日自检，未有终日浑成片段”者，亦只是致知工夫间断。夫仁，亦在乎熟之而已。 时时反省，去...

若水向善

谕及“日用讲求功夫，只是各依自家良知所及，自去其障，扩充以尽其本体，不可迁就气习以趋时好。”是呀，习气处就是下手处。让做到成为事实。 今日查体结果是身体多了...

若水向善

谕及“日用讲求功夫，只是各依自家良知所及，自去其障，扩充以尽其本体，不可迁就气习以趋时好。”是呀，习气处就是下手处。让做到成为事实。 今日查体结果是身体多了...

若水向善

今天实现了梦寐已久的线下课程。 一、有容人之心，老师用了一上午反复给我们举例子说明无善无恶心之体，只因为我们的观念不同，同一个事情，我们得到的结果却是不一样的。有善有恶意之动...

若水向善

为了降伏自己，为自己设定了一个去观音院参加拜山的活动。早上下着小雨，我参拜了一下观音之后，就三步五步一拜。刚走出大门自己就痛哭流泪了 ，做人真的很不容易，不知为什么自己...

若水向善

凡谓之‘行’者，只是着实去做这件事。若着实做学问思辩的功夫，则学问思辩亦便是行矣。着实做！ ‘知’之真切笃实处，便是‘行’；‘行’之明觉精察处，便是‘知’。若知时，其心不...

若水向善

与儿子谈关于手机使用时间的限制的问题，发生了一些争议。儿子指出来，说妈妈像个疯子一样，说话的语气特别的生硬，强硬，盛气凌然，强加于人，不尊重对方的感受。儿子说，为了让我闭嘴，...

若水向善

再次感受到阳明先生的不言之教。阳明先生由保持沉默到点头，可见阳明先生的，教育学生的方法，促使学生自我反省。真正感受到了阳明先生的，自省，利他，致良知，在生活中的落地。他把这套...

若水向善

爬上人生的高度（换位由感） 读原文听导读和班长的点评责善，再次感受到徐汝佩，由一时的激动和冲动的行为，到回家的途中，静静地深入的反省。人更长的时间需要处在一个安静的状态，特别...

若水向善

无言之教 阳明先生以沉默的教育方式促使徐汝佩反思反省，沉默是金。语言的东西确实具有局限性，无论你怎样表达，有的时候是不能够完全表达出你的内心的全部感受。圣贤之人，经常...

若水向善

亲爱的儿子：昨天看到你，关上自己的房门，在自己的屋子里赤身跪在床上学习，那一幕深深的打动了我，我的儿子真能吃苦。那是一种什么样的精神拼搏，战胜自己。那一幕让妈妈重新的认识你，...

若水向善

谈“谦”字 每个人都知道“谦受益，满招损”。那么每个人是否真正能做到谦呢？大部分是人是做不到的。因为人的陋习当中就有一个自以为是，论语中四毋：总以为自己是最对...

若水向善

让人把话说完 专心的学一样，一定会达到精致。凡事我们都要有内求之心。反求诸己。早上听王老师说到关于傲慢，阐述了傲慢带来了三种弊端。傲慢人的特点都是自以为是的，好胜心特别强，...

若水向善

人无完人 今天中午和儿子谈起关于孩子的爸爸的事情，儿子发现父亲有一些，缺点，当儿子把父亲的这些缺点说出来的时候。从前为我就会避免这个话题。因为我知道要树立父亲的高大形...

若水向善

仁义礼智，非由外铄我也，我固有之，弗思耳矣。”我本俱足，内求则有。阳明先生“致良知”，致，反求，内省，反省。良知，仁义礼智道。仅三个字囊括人生大道。 早晨听王老师的导...

若水向善

惟精惟一就专心，你专心去做某一件事情，一定会有所成绩的。就怕想的特别多，而抓不到主要的，我们要会选择知道哪个是更重要的，学会过滤，采用决定事物的主流方向的。就像我学的东西也比...

若水向善

感受一：慎独，一个人在没有别人监督的情况下，还能够做自己应该做的事情。这需要一个非常好的习惯和坚持力去做到。早上吃完饭之后天特别热，我本来不想刷碗，想中午做饭的时候再刷，...

若水向善

深刻体会到了阳明先生教育的计划性、教育孩子心怀恭敬和专一。回想自己教育孩子的体验，深深感到自己有很大的不足。针对自己的儿子平时比较侧重的是让他自由发展，但是，自己的计划性和原...

若水向善

知己修身 人用一生的时间都在了解自己，贵在了解自己。不患人不己知，患不知人也。我们是否了解自己呢？知道自己的长处和优点，是否知道自己的性格脾气？是否知道自己的兴趣...