优秀的人有很多优秀的习惯，能够从优秀的人身手学到一些优秀的习惯对青年教师成长巨大，比如从上述解法中可以看出“思考”是于特的一种优良品质之一。把“...

在课堂教学中要常用四句话： 1.你是怎么想的？ 2.你是怎么想到的？ 3.你为什么这么想？ 4.你还可以怎么想？ 前两句话解决70%的问题，第三...

尊敬的各位教育同仁、老师们： 大家好！今天，我们怀着共同的教育理想，齐聚一堂，在此开展李彬名师工作室示范课展示活动。我谨代表学校全体师生...

当你遇事不顺时，记住四个字:事缓购圆。就是很多事当他来到的时候，你不需西立刻去面对它，想着解决它，你只需要缓缓，不要那么急。 就像《次第花开》中...

尊敬的家长朋友：您好！ 在这充满希望的季节，感谢您始终如一的信任与支持。我们相聚在这里，是为了一个共同的目标——助力孩子健康成长、全面发展。今天...

为了促进学校工作全面、和谐、持续、健康、快速发展，我们要因人、因事、因时、因地创造性做事，以期：让管理具有战略性，让每个人正确做事；让管理...

本次讲坛围绕中考数学复习教学展开，涉及教学意识、复习定位，回顾智慧话语，发布新版书籍，并回顾公益讲堂情况。 教学意识：新授课就要有意识让学生达到...

当校长难，当好校长更难。有些管理陷阱看着不起眼，却能悄悄影响学校氛围。 凭我在学校担任10多年校长的经验，和后来担任督学在学校督导时对校长的观察...

实 扎实：基础知识和基本技能的教学扎实，学生能够切实掌握所学内容。 充实：教学内容丰富充实，不空洞，有足够的信息量和思维含量。 丰实：课堂具有生...