没有一艘船，能像一本书；也没有一匹马， 能像一页跳跃的诗行把人带向远方。孩子在图书和故事营造的世界里天马行空，他们乘着想象的翅膀高高地飞翔，能感受阅读带来的无法比拟、无法...
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童心绘梦 故事飞扬 -
语文学习的好帮手——汉语拼音8月27日上午，一语组进行了第二次教研和集体备课活动。本次教研和集体备课活动围绕第二单元汉语拼音展开。 汉语拼音是学生进行语文学习时的好帮手之一，也是学生识字、读书、说好普通...
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我爱劳动马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个小孩子都知道的。” 自古以来，中华民族就依靠自己的勤劳和智慧创造出我们的灿烂文化，“劳动...
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久违了 研学之旅激动的心情溢于言表。十月三十日一早，孩子们早早地来到学校。老师让坐在自己的位置上，耐心等候发简餐，很多孩子按捺不住激动的心情怎么都不愿意坐下。之后在操场等候出发时，因...
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《致教师》读后感
我们面对的对象是一群孩子，有时候会绞尽脑汁，想方设法证明自己是可以很快转变他的，可是在尝试了多次之后却常常有心急的感觉，于是焦躁、恼怒跟随而来。朱老师的在书中多次提到、渗透的...
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疫情之下之我的一天
疫情期间看似我们宅在家很轻松，实则忙碌。 其实每天的生活模式都一样，早上闹钟一响，洗漱完毕第一件事打卡，第二件事查看钉钉学生填表情况，紧接着填写我们老师需要写的三个表...
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疫情期间的我们
时间说慢也快，一转眼从放假到现在已经71天了。这应该是有生以来最漫长的假期，也是有史以来宅在家最久的一次。 想想疫情刚爆发的时候，被要上网课当主播等一系列事情狂轰乱炸...
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读《第56号教室的奇迹—说给老师的真心话》有感
《第56号教室的奇迹》是推荐给老师的有关教育教学的系列阅读作品。我之前并没有阅读过，刚拿到这本书的时候，映入眼帘的就是“本系列书荣获影响教师的好书推荐奖”，当时我心里在想：这...
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蹲下身子聆听孩子的心声
这两天名师们带给我们的干货让大家听的心潮澎湃，从哭到笑到赞叹再到敬佩和学到是我这两天的心路历程。其中，印象深刻的还是方老师带来的“魔王”逆袭成功之路的故事。 从小到大...
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读《如何善待“后进生”》有感
每个班里都会有几个让老师伤脑筋的学生，好听一点称呼他们为“后进生”，其实呢？就是“差生”。这些孩子往往有很多小毛病，又不学习不好好听讲，还处处给老师添麻烦。无疑是老师们的“眼...
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读《第一天面对学生该做些什么？》有感
读了李镇西老师这一篇关于开学第一天对学生做些什么的故事，让我有了很多启发，也让我思考很多。其实这篇文章就相当于“开学第一课”，“开学第一课”简单又很难，像文章中写的那样，班主...
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读《如何对待自己的教育失误？》有感
读到李镇西老师的这篇文章时，眼泪止不住在眼眶中打转，他和付饶的故事让人动容。是啊，人无完人，人们都会犯错，老师也是人，所以作为老师，也是会有失误的时候，尤其是像我这样的年轻教...
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读《如何把握好教育过程中的“宽”与“严”？》有感
今天读了李镇西老师著的《给教师的36条建议》的其中一篇，说到如何把握好教育过程中的“宽”和“严”？文章中李老师举了两个例子来诠释“宽”和“严”，其实很多老师都有对如何教育学生...
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去发现孩子们的闪光点
老师要善于发现孩子们的闪光点，这是我在接受教育培训时最常听到的话。也是我在真正进入教师这个职业过程中，自己慢慢悟到的一点道理。从一开始的手足无措，到慢慢适应，慢慢融入到孩...
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全新的感受当一开始听到张宏伟教授是位数学老师要讲两节数学课时，就自以为是的认为这两节数学课应该就是常规性的数学课吧，好像一眼就忘到了头。可是当听完两节课之后，发现自己对数学课的认识...
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〖感悟〗这是一场静悄悄的革命
在这个假期中，我读了《静悄悄的革命》这一书，这本书是日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士佐藤学写的一部专著。未读此书时，总是有一种读不进读不懂的忧虑，可真正读...
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〖展望〗流年笑掷，未来可期
回首上学期，还有很多遗憾和不完美，新的一年需要好好计划安排一番。 工作方面，学习永无止境。首先作为老师，我的教学质量还要继续提高，我要继续向老教师新教师学习，课堂教学要...
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〖足迹〗脚踏实地，继续前行。
回首身后这学期一路走来的串串脚印， 其中这三串脚印最为深刻。 第一串脚印。作为方园大家庭的新人，我没有太多的经验。一开始对大班的教学有些迷茫，对班级学生的管理也有些力不...
