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  • 我平日的复盘和《好好学习》里的反思的区别和联系

    成甲老师说我们做事的顺序是:做出假设-采取行动-产生结果反思的顺序是:观察结果-研究原来假设-反思矫正假设 比如我出差想要帮助客户解决带浆的问题...

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  • 给予情绪价值,劝说孩子写作业

    永久笔记/育儿/学习 崔律说到自己很容易找到好的老师,或者贵人。崔律说根据古智慧,想要得到就要先给予,根据吸引力法则,因为她总是有这个念头,根据...

  • 学习笔记

    【我学】崔律说我们一起学习的小伙伴对待孩子学习都是比较理性的,但是可能开完家长会,又不淡定了。 【反思自己】之前老师跟我说我们孩子成绩比较弱,让...

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  • 7月复盘

    7月复盘,相比6月和5月最大的改变就是任老师给了培训,整体能力提升了不少,其他之前存在的问题都还有。计划都完不成,时间管理不够好。那个少量付出,...

  • 学习笔记

    【我学】崔律说我们一起学习的小伙伴对待孩子学习都是比较理性的,但是可能开完家长会,又不淡定了。 【反思自己】之前老师跟我说我们孩子成绩比较弱,让...

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  • 作业

    【精时力精学习日志】 本训练营:3步培养出孩子好性格 今日主题:03 性格培养必知的3大知识 学习日期:2023年7月12日 1、[收获]我学(...

  • 思维模型

    学习的思维模型:输入-思考-输出-复盘 文献笔记/个人成长/明月老师教练班 明月老师的学习思维模输入(读书,听课,读人,可能是一个人也可能是一群...

  • 重学精时力

    最近我又重新学习了精时力课程,课程非常熟悉,简单易懂。我又用课程里的原则重新检视了自己的日清单。 比如第三课的原则是时间是二维的,除了时间的长短...

  • 一个目标的实现可以带动其他多个目标都实现

    关联自: https://v.flomoapp.com/mine/?memo_id=NjgxODY0ODE[https://v.flomoapp...