生活_遇见美好

昨天上班，补周五的课。 下午最后一节，是四班的科学课。 班级真的很特别，甚至有时候都可以可六年级某些班级相媲美。捣乱的学生不止三五个，男孩女孩一样的起哄。 上课几分钟了，根本...

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今天开始阅读刘良华的《叙事教育学》。 叙事教育学就是讲述教育故事或者解释教育故事。 叙事教育学既是教育叙事，也是教育叙事研究。 《叙事教育学》为教育文学叙事、教育电影叙事、教...

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三天的元旦假期一晃就完了。 这三天，总感觉什么都没干。除了第一天下午到学校扫雪以外，其余时间不是打球就是看书，倒也挺舒坦的。 《瓦尔登湖》这本书，原计划在2025年的岁末读完...

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趁着元旦假期没事，在家里多读了几页书。今天的内容比较多，分别是“越东鸟兽”“冬日瓦尔登湖”和“春”三部分内容。 这几部分主要描写了冬日的瓦尔登湖景色和鸟兽的生活情况，以及冰雪...

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今天阅读的是《瓦尔登湖》这本书的“室内取暖”部分。 在冬天来临之前，作者开始给屋内板壁抹上灰浆，因为板壁之间缝隙多的很。 冬天真的呼啦地来到了，那抹墙的活刚完，狂风就开始在屋...

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今天阅读本书的“鸟兽若比邻”这一部分。 正像题目所说的那样，作者的房前屋后到处都是鸟兽。屋内有耗子出没，屋外知更鸟、鹑鸡也藏在树上、树下栖居。 水獭，浣熊也经常出现，山鹬也来...

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今天继续阅读《瓦尔登湖》。书中，作者这样写到：我发现，至今仍然发现，自己内心深处有一种本能，想过一种更高级的是生活，亦即所谓精神生活，对此大多数人都有同感。 但我还有另一种本...

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今天阅读的是《瓦尔登湖》这本书的“贝克农场”部分。 这部分讲述的是，作者在某天下午穿过林子去往贝克农场，半路上碰到一场大雨。在松树底下站了半个小时值得跑向附近的一个小木屋，这...

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今天继续阅读“湖”这部分内容。 书中作者说，年轻的时候，他就在瓦尔登湖面上划船消磨过好多时光。就像风一样随心所欲，漂浮在湖面上，把他的小船划到湖中央，自己仰卧在座位上。 在一...

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今天阅读的是《瓦尔登湖》中的“湖”这篇文章。 读作者笔下的瓦尔登湖，便仿佛踏入了一方不染尘俗的净土。他用细腻的笔触描摹湖水的澄澈、湖面的静谧，字里行间满是对自然的热爱与敬畏。...

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下午，俱乐部组织2025最后的月末交流赛。 一点左右从家里出门，一路晃晃悠悠的，按照规定时间一点半之前来到俱乐部。 签到、练球、抽签分组。 两点左右抽签结束。今天既是月末交流...

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今天阅读的是《瓦尔登湖》的“村子”一部分内容。 作者说，上午除草松土之后，就可以看看书、写点什么。在湖里洗个澡，洗去满身的污垢。下午就绝对自由了，可以到村子里去转转。 有时候...

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今天阅读的是《瓦尔登湖》这本书的“种豆”这部分内容。 作者种下的豆子，一排排的加在一起有七英里长，亟待除草松土，因为最末一批还没有播完，头一批种的豆子却长势喜人。 久而久之，...

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这个世界万事万物的存在，都有其价值，都有其特点。存在即合理。人也是一样，你能来到这个世界，你天生就具备了高维智慧，天生就具备无限的创造力。 赚钱就是收割信任，有多少人信任...

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今天阅读的是《瓦尔登湖》这本书的第六部分内容——《来客》。 书中说，你的思想需要足够的空间，方可准备扬帆起航，按照一两条航线航行，最后到达目的港。你那思想的子弹万万不可打偏、...

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今天阅读的是《瓦尔登湖》这本书的第五部分内容——离群索居。 作者说，他发现，一天之中大部分时间独处，是有益于身心健康的。有人做伴儿，就算是最好的吧伴儿，没多久也会感到厌倦无聊...