“外在如何对待我，那是他的局限；我如何安放自己，那是我的自由。”这不是我的原话，这是我根据克里希那穆提的思想，结合我目前的现实处境，请豆包帮我归...

p173.只要学校还存在，乌申斯基的一段话就是颠扑不破的真理：“在教育中，一切都应当以教育者的个性为基础，因为教育的力量仅仅来自人的个性这个活的...

p171.要善于教自己的学生学会观察生活，而生活中人际关系极其复杂，它们在向青年直接呼吁甚至大声疾呼：不要放过，要干预你们见到的情况。 p171...

1.薇：这学期，薇前半学期有点魂不守舍，学习习惯稍有退步。我想，她正经历成长的“困惑期”。我关注她。我让她与学习习惯好的孩子同桌。渐渐地，她变了...

昨天是周五，下午放学回家，我觉得疲惫到极致。昨晚一直在刷短剧休息。今早和上午也在刷短剧休息。中午我还美美地睡了一觉。 从下午到现在，除了吃饭、上...

这是一个美好的早晨，虽然睡了一晚后，昨晚的头疼还没好全，但我依旧感受到了早晨的温柔与明媚。 窗外，金色的阳光已萨洒满大地。窗前的屋顶是阴暗的——...

p164.我再强调一下，把儿童、少年、青年的劳动纳入家庭经济物质生活，使它成为其中不可缺少的有机组成部分，使母亲和父亲把它看作是子女的神圣义务，...

p161.我们在学校对家长的全部工作中，贯彻了一系列教育思想。我们认为，儿童的家庭精神生活和学校教学应该统一的思想具有特别重大的意义。 p161...