我爱穆宇

“外在如何对待我，那是他的局限；我如何安放自己，那是我的自由。”这不是我的原话，这是我根据克里希那穆提的思想，结合我目前的现实处境，请豆包帮我归纳的。这句话适合安放我的灵魂，...

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p173.只要学校还存在，乌申斯基的一段话就是颠扑不破的真理：“在教育中，一切都应当以教育者的个性为基础，因为教育的力量仅仅来自人的个性这个活的源泉。任何规章制度和纲领，任何...

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p171.要善于教自己的学生学会观察生活，而生活中人际关系极其复杂，它们在向青年直接呼吁甚至大声疾呼：不要放过，要干预你们见到的情况。 p171.青年人的眼里急得冒火，这是我...

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1.薇：这学期，薇前半学期有点魂不守舍，学习习惯稍有退步。我想，她正经历成长的“困惑期”。我关注她。我让她与学习习惯好的孩子同桌。渐渐地，她变了。学习习惯和态度都有进步。真为...

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昨天是周五，下午放学回家，我觉得疲惫到极致。昨晚一直在刷短剧休息。今早和上午也在刷短剧休息。中午我还美美地睡了一觉。 从下午到现在，除了吃饭、上厕所、接参加培训班的娃回家，我...

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这是一个美好的早晨，虽然睡了一晚后，昨晚的头疼还没好全，但我依旧感受到了早晨的温柔与明媚。 窗外，金色的阳光已萨洒满大地。窗前的屋顶是阴暗的——另一栋房子挡住了阳光。透过窗户...

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p164.我再强调一下，把儿童、少年、青年的劳动纳入家庭经济物质生活，使它成为其中不可缺少的有机组成部分，使母亲和父亲把它看作是子女的神圣义务，这一点具有极其重大的意义。 p...

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p161.我们在学校对家长的全部工作中，贯彻了一系列教育思想。我们认为，儿童的家庭精神生活和学校教学应该统一的思想具有特别重大的意义。 p161.我们在家长教育学校的各部讲课...

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p158.我坚信，儿童脑力劳动的人道化，使这种劳动由于想要给亲爱的妈妈和爸爸带来快乐而高尚起来。这是推动儿童自觉而勤奋地从事脑力劳动最有力和最强大的刺激力量。 p158.对人...

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周六，老二在市区有三场跳绳比赛。周六早上八点半就有一场比赛。为了赶上比赛，我们原定周六清晨六点二十坐大巴从学校出发。 但我又考虑到自己晕车，又怕清晨太早自己和老二起不来而错过...

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明天就是本学期的第十五周了。此刻，我坐在办公室，一边听马头琴歌曲——我的继续教育选修课，一边写“事件清单”。我想读书，读《论语》或《人间词话》《世说新语》……最终，我选择写“...

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此刻已是第十四周的周六，清晨，我整理完第12周的事件清单。又开始整理第13周的事件清单了。 每次整理“事件清单”，我都要经过多次整理。每周都会发生很多事，我就一桩桩一件件记录...

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时间过得真快，现在已是本学期第十四周的周四的晚上。我刚吃完晚饭，我的母亲在帮我操持家务，两个孩子在主动写作业。孩子的爸爸在画画。家里的鱼缸里发出潺潺的水响，厨房里传来母亲洗碗...

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p155.这里所要讲的全部内容，都是教师和家长的协同工作。 p155.教孩子用心灵观察、理解、感觉周围的人们——这看来是花园中最为幽香的一朵花，它的名字就叫作情感教育。 p1...

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p151.要做到作为教育者的父母行动统一，就要教以明智的母爱和父爱，使善和严、柔和刚达到和谐。 p151.家长教育不明智，母爱和父爱就会使儿童畸形发展。我们用具体的例子来说明...

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p147.我们力求使儿童在母育学校里养成细致的、温存的、敏感的、富于同情的心灵。要使儿童不仅用头脑和理智，而且用心灵去认识周围的世界。 p147.我们用不少时间给家长讲，怎样...