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  • 纳瓦尔的个人原则

    来自《纳瓦尔宝典》p383-385 →人生要义:活在当下。 →欲望即痛苦。(佛陀) →执怒就像握了一把丢向他人的热煤炭,被烫伤的人反而是你。(佛陀) →如果不想跟一个人共事一...

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    我这样抓学生写读书笔记

    开学至今一个来月,我发现两个班绝大多数孩子的读书笔记做得很不错。 为了督促他们认真做读书笔记,养成读经典著作、积累语料的好习惯。这一个来月,在抓孩子们做读书笔记上,我花了不少...

  • 坚持写感恩日记32天,我收获了什么

    从今年八月三十号开始写感恩日记,到昨晚为止,我已经坚持32天写感恩日记了,我收获了什么呢? 仔细总结,我的收获还真不少。 第一,我发现了生活里那些细小的“真、爱与美”。 当我...

  • 我这样陪两个孩子写家庭作业

    我家有两个娃,老大读五年级,老二读二年级。两个娃晚饭后都要写家庭作业。一般情况下,我是这样陪伴的。 一、以陪伴老二为主,适当陪伴老大 老大老二的房间是隔开相对的。他们写作业时...

  • 我和我的男孩女孩们(3)

    这是上周发生的事了。他们还占据着我心里的一角,等着我写下他们的故事。 上周五,我批改A班孩子交上来的知训时,发现男孩航航、女孩琪琪交上来的知训是空白的,一个字都没写。 这两个...

  • 关于偏头痛与最近的睡眠

    这几天的偏头痛没有之前厉害,只有一点点痛。清晨发作。前两天的傍晚洗头,没有彻底吹干。那天又下小雨,淋了一点小雨。晚上开空调睡觉,又进了寒气。第二天头不痛。第三天清晨开始有点头...

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    我这样抓孩子写家庭作业

    到了五年级,孩子必须做家庭作业,因为这是对课堂上所学知识的巩固。认真完成作业的孩子和不认真完成作业的孩子,学习效果还是不一样的。 这个学期,我教五年级两个班的语文。两个班共一...

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    爱孩子才能得到额外的奖赏——读《特别的女生萨哈拉》(2)

    因为台风桦加沙,今天继续停课。我花了一个上午读完了《特别的女生萨哈啦》(美国作者爱斯米•科德尔)。 这本书跟《窗边的小豆豆》很相似。都是作者回忆自己读小学时的真实故事。《窗边...

  • 读《特别的女孩萨哈拉》(1)

    清早,读《特别的女孩萨哈拉》第52页,当波迪小姐自我介绍完,并让孩子们在日记本了介绍自己的时候,我突然明白了师生、亲子共读共写的内涵与做法: 与学生一起写作文和日记,学生写什...

  • 我与我的男孩们(2)

    这事发生开学第一周,今天,我依然记得很清楚。 骏骏是五A班的孩子。他思维活跃,学习兴趣浓厚,是课堂上的活跃分子,但也有点小顽皮,在课堂上偶尔讲小话。他讲小话时,只要我提醒他,...

  • 我与我的男孩们(1)

    这是上周周二的事了。周二下午,浩浩上了两节课的跳绳,这是他的社团课。他很累。这个学期开始,他都不肯睡午觉。那天,他也没睡午觉。因为没睡午觉,下午上完两节跳绳课的他,显得更累了...

  • 跟着陶老学做教育(2)

    回忆上周我与B班孩子的相处,有一件事我不能忘记。那是关于凡凡的。 那天,我用“刮刮乐”进行班级管理——小组积分获胜者可以通过玩刮刮乐获得奖品,这类奖品包括免作业、帮老师做一件...

  • 我这样检查学生的背诵

    要想学好语文,必须积累,背诵是积累语言材料的好方法。可是如果没有老师或家长督促,孩子们并不会主动去背诵积累。 原因在于:第一,背诵需要孩子付出一定的辛劳和专注。现在的孩子没有...

  • 我用五招治服学生课前吵闹

    在B班,课前吵闹似乎成了习惯。预备铃已响过,少部分孩子开始做课前准备,大部分孩子好像没听见预备铃响,追赶、打闹、大笑、大声说话…… 年轻时,每次课前看到教室里大闹天宫的样子,...

  • 今早所思

    01整理照片 这两天在陆续整理照片,因为出版社需要照片,为我的新书增加一些材料。 在整理照片的过程中,我看到自己不断改变,也看到自己不断打开,不断地由局促变得松弛……我享受到...

  • 我这样检查学生是否有读课外书

    当小学语文老师近二十年,依然觉得语文老师太难当了,除了上课,要做的事情太多了——听写词语,展示读书笔记,朗读学生的优秀作文,批改写字和知识能力训练,批改作文,检查学生背诵课文...

  • 顺着命运之流前行

    张文质老师曾说,一本书若有一句话影响你,就很好了。读李崇建的《给长耳兔的36封信》已有一段时间,我发现,这本书有一段话却一直留在我的生命中,给我启发和指引,让我豁然开朗,拓宽...