一、一上1.5《植物是活的吗》教学反思 1.本节课教学重难点主要是： 知道植物是有生命的，需要水分、阳光以维持生存和生长； 能够观察并描述植物的变化，从植物的变化找到证据证明...
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一上1.5《植物是“活”的吗》教学反思+一单元总结评价 -
《船的历史》教学反思
在科学课中有不少内容与科学史相关，其中五年级科学下册的《船的历史》也是典型的科学史的内容。那遇到这样的内容我们到底要教给孩子什么呢？学生又能学会什么呢？ 这就是我们需...
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一上1.4《这是谁的叶》+一上1.6《校园里的植物》教学反思这两节课都是户外观察，所以我将它们一起进行总结反思。 1.4《这是谁的叶》 1.教学重难点主要是： 明确叶是多种多样的，同一种植物具有共同的特征，并且能够根据叶的特征到校园中...
