秋沼芰荷

②话说回来，再看平庸者的生活层面，他们尽管人微言轻，艰难度日，却一定反而保持着较高的生物稳定性和较低的生存风险率。如果不信，你不妨粗略地分别计算一下历史上各类英雄和普通民众的...

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在叙述模式上，作者一改前期简单的经典模式，尝试运用较为复杂的结构方式，例如《宿命》拥有两条主线，一条是和仓勇作的成长之路，一条是须贝正清的谋杀案。通过谋杀案件引出战后日本政府...

陌上闻花开

前面讲了《国语》的“国”。那么“语”又是指什么？“语”可以组成一个词：语言。在这里，指的就是“纪言”。 记录历史有两种方式，一个是记录历史的事实事件，一个是记录言论。《左传》...

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在上节课上，卓老师带着我们学习了先秦时期历史散文的发展史。历史散文，简单地说，就是由史官写的历史事实。因为写的是历史事实，就得尊重真实发生的事件，所以写的时候语言就比较客观和...

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一、《周郑换质》之感 《郑伯克段于鄢》里的主角，那个在与亲生兄弟段的争斗中欲擒故纵的郑伯，那个因“寤生”被母亲姜氏厌恶，把母亲放逐后说出“不及黄泉，无相见也”的郑庄公，又在《...

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三、曹丕 1、曹丕介绍。 187-226，邺下文人集团的核心人物。 曹丕是曹操的次子。长子是曹昂，曹操很想培养曹昂来继承王位，所以每次带兵打仗都会带上他。曹昂也不负众望，有政...

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由卓老师授课的《中国文学简史》已进行到第四课《诗经》，作业是：从《诗经》中选一首诗，谈谈你的理解。可以谈谈里面的植物或者动物，或者是这首诗的艺术手法。 一、赏析学习 我选学的...