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  • 好久没有来简书啦!

    443-翟先生-种菜年度复盘

    从去2025年开春到现在,租地种菜也有一段时间了。虽然菜地小的仅有10个平方,论资历也算不上专业菜农,但也算积累了一些经验和教训,下面做个简单的年度复盘记录下。 首先是种什么...

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    443-翟先生-种菜年度复盘

    从去2025年开春到现在,租地种菜也有一段时间了。虽然菜地小的仅有10个平方,论资历也算不上专业菜农,但也算积累了一些经验和教训,下面做个简单的年度复盘记录下。 首先是种什么...

  • 448~阅读日记

    2025.12.23 力上加力 阅读日记 100 天行动营 023 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 上瘾 当你每天清晨的第一件事是查看邮件,或当你对邮...

  • 447~阅读日记

    2025.12.22 力上加力 阅读日记 100 天行动营 022 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 通常来讲,如果要完成更多更高价值回报的工作,你必须...

  • 445~阅读日记

    2025.12.19 力上加力 阅读日记 100 天行动营 021 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 不要成为高科技的奴隶 请把你自己从电脑前解放出来吧...

  • 444~阅读日记

    2025.12.18 力上加力 阅读日记 100 天行动营 020 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 建立积极的态度 心理学家马丁·塞利格曼(Marti...

  • 443~阅读日记。

    2025.12.16 力上加力 阅读日记 100 天行动营 019 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 为自己的每一项任务和活动设定最后期限和各个阶段的最...

  • 442~阅读日记

    2025.12.15 力上加力 阅读日记 100 天行动营 018 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 令人高兴的是,为了提高生产力和效率,你可以尝试学习...

  • 441~阅读《影响力》

    今天学到了一个窗户警示牌的策略,我怎么来解释它呢? 窗户警示牌的策略,它是让我们通过联盟,既能享受集体文化的益处,如更和谐、更富合作精神;也能免去一些人的不法行为,如中饱私囊...

  • 440~阅读日记

    2025.12.12 力上加力 阅读日记 100 天行动营 017 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 吃掉那只青蛙 1.任意选择一个曾经被你拖延的目标、...

  • 439~阅读日记

    2025.12.111 力上加力 阅读日记 100 天行动营 016 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 做好充分准备再行动 克服拖延、提高工作效率最好的...

  • 438~阅读日记

    2025.12.10 力上加力 阅读日记 100 天行动营 015 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 平衡不是可选择的 有一句著名的谚语,凡事要适度。你...

  • 437~阅读日记

    2025.12.8 力上加力 阅读日记 100 天行动营 014 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 薄弱环节导致工作拖延 工作拖延的重要原因之一是,人们...

  • 436~阅读日记

    2025.12.7 力上加力 阅读日记 100 天行动营 013 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 在开始处理工作之前,你在制定计划,设定优先顺序方面投...

  • 435~阅读日记

    2025.12.5 力上加力 阅读日记 100 天行动营 012 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 时间有限,任何人都无法做完所有的事情。 【阅读感悟】...

  • 434~阅读日记

    2025.12.4 力上加力 阅读日记 100 天行动营 011 【阅读记录】 时间管理实际上也是生活管理、自我管理。事实上时间管理是在控制事件发生的顺序。时间管理就是控制你...

  • 433~阅读日记

    2025.12.2 力上加力 阅读日记 100 天行动营 010 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 目标不同,计划不同 你需要针对不同的目标制定不同的计...

  • 432~阅读日记

    2025.12.2 力上加力 阅读日记 100 天行动营 009 书名《吃掉那只青蛙》 作者 :博恩·崔西 【阅读记录】 有一个方法对设定并实现自己的目标非常有效,你也可以在...

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    431~如何读懂一本书

    此篇文章,根据安晓辉老师爆款书评课,其中的一课——如何读懂一本书。 第一步 远观全书——九个问题 1 这本书的作者是谁? 2 这本书的主题是什么? 3 这本书的主要内容是什么...