从这本书的第一章“为何要研究”真问题”教学”，从学生未来发展的角度、现实背景两方面，提出一系列的问题，让我感受到“真问题”教学的重要性，从第一章生动的教学片段,“犀利”...
IP属地：四川
-
阅读《如何让学生更智慧的学习---小学数学“真问题”教学探索》第一章有感
-
阅读《 让学生更智慧地学习-小学数学“真问题”教学探索》第二章有感
“真问题”是什么?真问题有哪些特征?怎样判断“真问题”?我想从“真问题”的概念中就能找到答案:指向知识的意义建构，能引发学生真实思辨和讨论，可以促进起认知深化和思维提升的...