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  • 3.10日志

    春风得意喜洋洋,春天到来,温度渐渐变暖,春风吹的人们脸上是暖暖的,而非向冬风那般刺骨,我们这个地方也是最能体现四季分明的,今天早上的太阳是温暖的,就像人心一样,你怎么看待,她...

  • 3.9日志

    今天早上,睁开眼的瞬间,头晕眼花,眼睛闭上就天旋地转的转圈,口吐不止,吐的苦水都出来了,去年暑假就有一次,一瞬间就晕的不行,本来想着忍着把孩子送到学校去,但是怎么也没法离开床...

  • 3.5日志

    开学第一天,匆忙中,带着孩子一起走进校园,看到每位孩子都格外的开心,她们一张张可爱的笑脸,瞬间感觉幸福感爆棚,一切的烦恼和焦虑都抛之脑外,是啊!在家一遍遍幻想开学的场景,然而...

  • 3.5日志

    开学第一天,匆忙中,带着孩子一起走进校园,看到每位孩子都格外的开心,她们一张张可爱的笑脸,瞬间感觉幸福感爆棚,一切的烦恼和焦虑都抛之脑外,是啊!在家一遍遍幻想开学的场景,然而...

  • 2.4日志

    通过对一年级音乐下册教材的解读,我深刻认识到这套教材在激发学生音乐兴趣方面的用心。歌曲选择贴合学生年龄特点,能迅速拉近学生与音乐的距离。在音乐欣赏环节,多样的音乐风格为学生打...

  • 2.3日志

    在今天给孩子填写的综评上,有个家长评价,我在思考怎么填写更好呢!借助豆包,Ai智能的时代变化真大,她能听到我的心声,我拍个照片上传,他就能完美的给我写出来,班长的职责,帮我写...

  • 2.2日志

    通过对一年级音乐下册教材的解读,我深刻认识到这套教材在激发学生音乐兴趣方面的用心。歌曲选择贴合学生年龄特点,能迅速拉近学生与音乐的距离。在音乐欣赏环节,多样的音乐风格为学生打...

  • 1.30日志

    你且一心向前,纵风雨翻涌,纵杂音扰耳,无需反顾,身后我们早已同心为岸,聚力为光,这陪伴从不是刹那热忱,是心与心的相印,是诺与诺的相守,流言如尘,拂之即散,荆棘如障,踏之可平,...

  • 1.29日志

    今天的音乐课上,临近放假了,孩子们个个坐不住了,本来想带他们放松一下,纪律超差,于是找了两篇关于写风景的看图写话,让他们抄写。 新疆吐鲁番的葡萄沟,是一处充满魅力的地方。这里...

  • 1.28日志

    在现实中,很多妈妈对孩子的爱是有条件的,你乖,我就高兴,你出色,我就更爱你,201孩子表现不如预期,情绪,态度,语气啊,也随之改变,久而久之,孩子会误以为我只有变得完美,才值...

  • 1.28日志

    临近放假,音乐课上,每个孩子的嘴巴相似被打开了一样,叭叭叭的不听,说不完的话题,唠不完的嗑,加强节奏训练,为了下学期音乐素养的养成,这学期提前开始学习节奏训练,听音练习,每个...

  • 1.27日志

    冬天,天亮的晚了,早上的太阳红红的,被雾气笼罩着,到了八点左右雾气才渐渐消失。请假的一天,感觉好糟糕。 一天没有管孩子,让奶奶去接迟到了,没有接到孩子,给几个人打电话去帮忙找...

  • 1.26日志

    亲爱的宝贝:世界上有两个很棒的词:一个是坚持,一个是认真。认真的人改变了自己,坚持的人改变了命运。妈妈经常说你要加油,不是说你不够好,而是妈妈相信你的潜力不止于此,你值得更好...

  • 1.24日志

    亲爱的夏天宝贝:世界上有两个很棒的词:一个是坚持,一个是认真。认真的人改变了自己,坚持的人改变了命运。妈妈经常说你要加油,不是说你不够好,而是妈妈相信你的潜力不止于此,你值得...

  • 1.25日志

    一晚上都是没有睡觉。在梦中徘徊,久久不能出来,梦境中一个个画面在眼前不断出现,真是那句白天说什么,晚上就在梦中实现,白天没有做完的事情晚上也要完成,而我就是一个心里有事就立马...

  • 1.23日志

    周五乐理考试采用了较为直观、形象的方式,选择题、连线题判断题,考查了学生对音乐基本要素的认识。在音符、节拍的认知方面,多数学生能够正确辨认常见的音符,如四分音符、八分音符等,...

  • 1.22日志

    本学期一年级音乐期末考试已圆满落幕,本次考试主要包含视唱和乐理两大部分,旨在全面考查学生对音乐基础知识的掌握和初步的音乐实践能力。以下是对本次考试的详细总结。 一年级学生在视...

  • 1.21日志

    如果孩子能够经常自我激励,相较于其他孩子,他能更容易的走出某一场考试失利带来的心理阴霾,要帮助孩子树立自我激励的目标,教会他学会自我暗示,经常对自己说一些能够提高信心的话,如...

  • 1.20日志

    慢驴效应意在告诉我们要珍惜青春,努力学习和工作,不要放纵和懒惰,只有不断努力,才能实现自己的价值,不被社会所淘汰。讲真的,这个社会很现实。你要么很努力,要么很优秀,否则只能跟...

  • 1.19日志

    今天在家里面陪孩子写作业的时候看了这本这样一本书,从慢驴效应谈起,在孩子灰心的时候你的苦力会给他重新尝试的勇气,在孩子骄傲的时候,你的沉着会让他明白谦虚的美德,关于让他努力学...