最近我们学习了《栽蒜苗》。这节课主要通过学生用数据来分析种植蒜苗的情况，提高学生的数据分析效率以及参与度，进而激发了他们学习数学的兴趣。接下来，我就我上的这节课进行反思，分析...
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《奥运中的数学》教学反思
在《奥运中的数学》这节课，我结合“麻吉星”软件的便利，分析奥运信息，从而体会数学与体育的关系，这种教学方式让学生们充满了兴趣和乐趣。 在这堂课上，我结合“麻吉星”，让学生们根...
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《数字时代的学与教》读书笔记3
今天的学习是科学评价创新设计，其中史蒂夫乔布斯（Steve Jobs）为创新下的定义是：“把不同的要素结合起来。如果你有比别人更多的体验，或者对自己的体验思考得比别人更深，那...
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《数字时代的学与教》读书笔记
当老师面对全新的教学环境，感到无所适从的时候，尤其是当下接触麻吉星计算融合课堂。我们作为一线教师，要能善用信息技术取得更好的教学与学习成效才是真正毕其功。我们要将关注重心放...
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《数字时代的学与教》读书笔记1
通过阅读，我发现必须达到“课堂用，经常用，普遍用”这三个标准。“课堂用”指的是信息技术的软硬件必须配置在普通教室中，让师生在日常课程中使用，而不是买设备却只有上户外课或特定学...