『转自中国教育报好老师』 有理想、有追求的教师,应该为了好课堂而不断塑造自己,教师的蜕变之路,必定是经历了教学的模仿、独立再到创新的过程,要真正实现教师...
『转自中国教育报好老师』 有理想、有追求的教师,应该为了好课堂而不断塑造自己,教师的蜕变之路,必定是经历了教学的模仿、独立再到创新的过程,要真正实现教师...
王荣生教授说:“阅读就是一种文体的思维。不同体式的文本,意味着阅读方法的不同,意味着所需要的阅读能力的不同。好的阅读教学,往往基于合适的文本解读,即依据体式的文本解读。”张娟...
古人云:“好书不厌百回读”,今人说:“好文章改出来的。”同样的道理,好课更是源自于不断的磨课之中。只有经历了“千锤百炼”才思路明确,闪烁智慧光芒。当我们观摩名师精彩的...
最近阅读量确实有点大,一般一天看一本书的节奏,还要读大量的材料和业务类的书籍,大脑是绝对不担心他不够用,更好的是想把这些信息分文别类,好好的在自己的脑袋里重新组合,形成自己的...
——自治区王玉桂初中语文教学能手培养工作室主题研修活动心得体会 8月20日,自治区王玉桂初中语文教学能手培养工作室主题研修活动“聚焦有效课堂 ,落实核心素养”在众多...
我们为什么要读书? 答案很长,你准备好要看下去了吗? 01 古人言:万般皆下品,唯有读书高。 宋真宗曾说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。 苏东坡也曾言:腹有...
如果有人问你,你有理想吗?你会不会为了实现自己的理想而不在乎世俗的评判以及放弃已经拥有的富足物质生活?你会如何作答? 对于第一个问题大部分人都会回答有,但是对于第二个问题回答...
近一个月的停课不停学活动,开展的如火如荼。关于网课的建议或教程也看了不少,印象中最深刻的一句话是沙区语文教研室第一次线上会议,有位老师说的一句话:“不论课堂形式如何,我们都应...
教学目标与核心素养: 1.理清诗歌脉络,把握环环相扣的结构特点,体会诗人情感,理解云雀的象征意义。 2.分析诗歌的语言艺术与表达技巧,激发学生去尝...